2知道什么是正数和负数3理解数0表示的量的意义(二)能力训练目标：1体会数学符号与对应的思想，用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法2会用正、负数表示具有相反意义的量(三)情感与价值观要求：通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情教学重点：知道什么是正数和负数，理解数0表示的量的意义教学难点：理解负数，数0表示的量的意义教学方法：师生互动与教师讲解相结合教具准备：地图册(中国地形图)教学过程：引入新课：1活动：由两组各派两名同学进行如下活动：一名按老师的指令表演，另一名在黑板上速记，看哪一组记得最快、内容：老师说出指令：向前两步，向后两步;向前一步，向后三步;向前两步，向后一步;向前四步，向后两步

2025年第26届深圳读书月安排了3000余场活动；同年国庆中秋假期，深圳图书馆接待到馆读者2055万人次人们总是惊异于深圳的日新月异，但翻书的安静时刻同样是这座城市的真实一面张弛有度，闹中有静，这是完整的深圳在这样的土壤上，湾区之眼进一步把阅读与文化体验、公共交往连接起来实体书城的吸引力，并不只由藏书量决定知识在书页中积累，也在人与人的交流中激发新的理解今天，人们常常提出疑问，阅读的意义是什么深圳无声地回答了这个问题：读书并不直接通向某种成功，它只是让人保持好奇，持续学习，接触不同领域的知识创新，往往就在这种敞开中自然发生让产品扎根现实场景 创意进入真实生活，要回答更具体的问题：谁需要它，如何使用，能否持续创造价值

”凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐要是他的一个同事到教堂参加祈祷式去迟了，或者要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很，一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子在教务会议上，他那种慎重，那种多疑，那种纯粹套子式的论调，简直压得我们透不出气他说什么不管男子中学里也好，女子中学里也好，年轻人都不安分，教室里闹闹吵吵——唉，只求这咱事别传到当 局的耳朵里去才好，只求不出什么乱子才好他认为如果把二年级的彼得洛夫和四年级的叶果洛夫开除，那才妥当您猜怎么着他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步，减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数，把他们禁闭起来

朝方祝贺中国共产党即将迎来建党105周年，祝愿中国共产党带领中国人民在实现中华民族伟大复兴的道路上取得新的更大成就，希望通过党际渠道加强经验交流，同中国人民一道迈向现代化之路今年是中国“十五五”开局之年，也是朝鲜贯彻落实朝党九大决策部署首年双方最高领导人对下一步中朝各领域务实合作与友好交流作出具体规划，一致同意加强发展战略对接，扩大经贸、农业、建筑、科技、医疗卫生等务实合作，加强教育、文艺、旅游、体育、媒体、青年、地方、友城等友好交流，促进高水平互联互通，便利人员和经贸往来，让发展成果更好惠及两国人民，让中朝传统友谊之树更加根深叶茂，生机勃勃三、牢牢把握时代潮流和历史大势，为促进地区及世界和平发展增添正能量 促进地区长治久安、营造和平稳定的发展环境，是中朝两国的共同追求