时代发展的今天，仪容仪表更是一个人的标志，同样也是一张重要的无字名片文明古国礼仪之邦演讲【篇3】中华民族自古以来素以重“礼仪”而著称古代时，许多来到中国的外国友人，看到这里的人们普遍接受礼仪的教化与熏陶，在言行举止上以礼仪为美德，以至于人们待人谦恭温和，相互间关系融洽，发出由衷的感叹，称中国为“礼仪之邦”英国的坦布尔、法国的伏尔泰、德国的莱布尼兹和沃尔夫等，都非常推崇以礼仪为主要内容的孔子学说坦布尔认为孔子学说是一部伦理学，涉及政治道德、经济道德、公众道德和私人道德他说：“政府无道德，老百姓无法安居乐业;老百姓无道德，政府无法安定与正常运转”伏尔泰认为孔子礼仪中所宣扬的都是高洁的道德，非常实际

in/on/near能力目标1、能用There be句型介绍某一场所2、提高学生的阅读能力情感目标让学生了解贫困地区的教室等，珍惜我们所拥有的生活二、教学重难点1、能听懂、会说、会读和会拼: blackboard bookcase music com__r sometimes near songbook2、能听懂、会说、会读: our classroom watch TV lots of3、能听懂、会说、会读和会写句型: There is/are in/on/near4、能用自己的话介绍某一场所三、教学方法直观情景四、教学工具PPT五、教学过程Step1 Warm-up1、Greetings2、Free talkT:Whats your job

3、用自己的方式记住生字读音四、指导书写，巩固识字1、观察各个生字在田字格中的位置2、议一议，哪些生字需要注意3、教师指导难写的生字的书写五、学习生字，读准生字1、出示认读卡片教师领读，学生跟读2、学生试读，齐读，开火车读第二课时教学目标：1、理解课文内容2、懂得大自然的美是要靠大家去保护，要有环保意识3、品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人教学重点、难点：重点：理解内容难点：理解“当着百灵鸟的面……我觉得羞愧”的意思教学准备：生字卡片、磁带、课件教学过程：一、课前检查，复习旧知1、听写生字2、抽查认读生字二、播放录音，感知课文1、听录音，说说你听懂了什么2、画出本课生字新词三、精读课文，理解内容

E副词的原级+ enough to do sth“足够…能做…”○2、副词的比较级：AA +动词+副词比较级+ than + BB副词比较级前也可以用much, even, still, far, any, a little, a bit, a lot等修饰C比较级+ and +比较级，表示“越来越…”，the more … the more …表示“越…就越…”D副词的级前通常不加定冠词the(五)数词1基数词：1 one 13 thirteen 20 twenty 100 a hundred2 two 14 fourteen 21 twenty-one 300 three hundred3 three 15 fifteen 22 twenty-two 1,000 a thousand