朗读“导读”2揭示课题：今天我们要学的课文就是作者留心观察后为我们描绘的美丽的自然景观(板书课题)二、初读课文，梳理内容1自由读课文，读准字音，把课文读通顺提醒读准字音，理解生词(课件)水淋淋(lín)啼啭(zhuàn)倾吐(tù)神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快啼啭：形容鸟婉转地叫2谈谈对课文的初步印象再分组竞赛朗读，引导学生把课文读正确、读通顺明确：课文是按雨来、雨中、雨后的顺序来描写山雨的3提出疑难之处三、再读课文，品味赏析1自读感悟带着“作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的”这一问题，再读课文，画一画有关句子，并体会作者蕴含的情感及语言表达的特色

施夷光世居越国苎萝王昭君 在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝;悲切之感，使她心绪难平她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记扇动翅膀，跌落地下从此，昭君就得来“落雁”的美称貂蝉 貂蝉，山西忻州人，是东汉末年司徒王允的歌女，见东汉王朝被奸臣董卓所操纵，于月下焚香祷告上天，愿为主人分忧王允眼看董卓将篡夺东汉王朝，便设下连环计王允先把貂蝉暗地里许给吕布，再明把貂蝉献给董卓吕布英雄年少，董卓老奸巨猾为了拉拢吕布，董卓收吕布为义子二人都是好色之人从此之后，貂蝉周旋于此二人之间，送吕布于秋波，报董卓于妩媚

无论是谁都希望拥有一双明亮的眼睛，然而随着不良的习惯增多，眼睛越来越脆弱因此我们在保护眼睛时应该避免伤眼的行为发生下面就一起去看看生活中常见的伤眼行为手擦眼睛致失明今年62岁的李汉来自湖南宁乡，平时喜欢用手去擦眼睛去年9月，他的左眼出现瘙痒、红肿等不适症状，自认是炎症，便长期到药店购买消炎眼药水滴眼治疗，但病情并未好转，反而眼部肿胀越来越严重，视力明显下降之后李汉又买来中药服用，均无效果，直至左眼几乎失明，他才赶到当地医院就诊为了保住眼球，当地医院予以冷冻姑息治疗，治疗后李汉眼部的疼痛稍有好转，但眼部仍然红肿，甚至还出现了流脓，头痛和呕吐的现象李汉不得不在今年1月份接受了左侧眼球切除术左眼球切除后，通过病理检查，李汉被确诊为左侧眼球及周围组织结核

2、分数乘法计算法则的推导1、分数乘法（1）分数乘整数教学目标：1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算2、通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力3、引导学生探求知识的内在联系，激发学生学习兴趣通过演示，使学生初步感悟算理，并在这过程中感悟到数学知识的魅力，领略到美教学重点：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法教学难点：引导学生总结分数乘整数的计算法则教学过程：一、复习1出示复习题（1）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么