看图，说说图上画了些什么再找找i u ü三个单韵母2学生看图，在小组中说一说图上的内容，并找出三个单韵母i u ü3交流观察的结果，代表展示生1：“衣”是i、y和yi的字音，前衣襟纽扣部分像i树杈像大y生2：“乌”是u、w和wu的音树杈和乌龟壳的形状像u、屋顶的形状像w生3：“鱼”是ü、yu的音水泡和鱼的形状像ü的字形三、借助课件，学习单韵母i u ü（一）学习单韵母i1学发音教师示范发i的音，边读边讲发音方法，讲解发音要领，并做示范“两唇扁平牙齿对齐”学生观察、模仿，体会发音要领学生反复练读可以利用插图，借助“衣”读准i的音；编成顺口溜帮助学生记忆发音方法，“一件衣服i i i，牙齿对齐i i i

诗人在诗中一步步地深入表现林肯的功勋，使人倍感诗人对林肯的推崇之情(2)诗人对林肯的个人感情在第1段中，诗人将林肯称为“我的船长”、“我们的船长”，这时他流露的是战士对统帅、水手对船长的敬仰之情在第2、3段中，诗人的感情进一步深入，他深情真挚地称林肯为“亲爱的父亲”、“我的父亲”，表现诗人深厚的父子般的感情这样的深入变化使诗人的感情更加浓郁深重，在第1段中只是为失去领航人而悲伤，在第2、3段中则是为失去慈父般的亲人而惨痛，称谓的变化体现了诗人感情上的深入(3)诗人对林肯的悼念之情在第1段中，诗人对于林肯之死，只是客观地叙述道：“甲板上躺着我们的船长，倒下来了，冷了，死了”，林肯之死的突然，使诗人在震惊中感情麻木而没有感到过度的悲伤，只是当作一件客观事件来接受，来陈述;在第2段中诗人从震惊中惊醒，悲伤涌上他的心头，但是他在感情上不能接受这样的现实，他不肯相信船长已经死去，他呼唤“亲爱的父亲”，他用“手臂把”船长的“头支起”，他宁肯相信这是“在一场梦里”，他对船长仍用“你”来称谓，表示船长和他一样，仍是在人世间活生生的人，只是暂时“倒下来”而已;在第3段中，诗人不得不接受这惨痛的现实，他不得不承认船长已经感觉不到自己的手臂，船长“他已经没有知觉，也没有脉息”，自己支起船长的头呼唤也无济于事，于是他只好放下船长，“踏着悲哀的步子”在“甲板上走来走去”，诗人忍受“他倒下了，冷了，死了”给自己带来的悲痛

南都讯 记者陈荣梅 今天上午，网传深圳市福田区住房和建设局发紧急通知，要求各中介租赁企业立即对平台房源及旗下门店房源开展专项自查，严禁出现涉学位出租等违规宣传和擦边引流媒体报道截图：网传福田区各学校学位的租赁价 网传红头文件《深圳市福田区住房和建设局关于立即开展涉学位房源专项自查的紧急通知》（以下简称《通知》）提到，近日有媒体报道称，记者暗访了福田区小学附近的房产中介公司，询间能否租赁学位，其中存在中介工作人员表示学位房一般可分开出租的情况为此，该局开展专项调查，并将对查实的中介平台及个人从严处理、顶格处罚，并全行业通报《通知》还指出，《深圳市2021年义务教育阶段新生招生问答》第十七条、《福田区2022年公办小学一年级、初中一年级新生报名指南》第二条均明确学位报名原则上以实际居住地址(须居住满1年)申请学位

1、驱寒我们经常会听到这样一句话“寒从脚起”，也就是说当我们的脚部受寒的时候，就会因为脚底的气血不通而导致全身不适，特别是进入秋季之后 ，天气慢慢变凉，人体就非常容易被寒气、湿气入侵，从而造成身体不适；这时候可以经常用艾叶泡脚，能促进人体的血液循环，疏通体内经络，从而将体内的寒气、湿气排出体外，让身体处于一个温暖的状态；特别是对于一些手脚冰凉的人群，更建议经常坚持用艾叶泡脚，时间一长你就会发现这种状态得到了明显的改善2、去火当人体上火的时候，经常会出现一些这样的症状，例如：口腔溃疡、中耳炎、嘴唇干裂、咽喉肿痛等，如果想要避免发生上火的情况， 那么建议经常用艾叶熬煮之后泡脚，连续泡四五天，这些症状就能缓解了