新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中2、观看视频，初步了解常见的安全隐患1学生讨论交通存在的安全隐患2校园安全隐患(学生讨论交流)：①学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患②学校围墙存在的安全隐患③学生在上学、放学路上的交通安全隐患④校园意外伤害的隐患三、如何预防，学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明

数字人民币工资则从银行端直接进入个人数币钱包，到账实时性更好资金流向可控：专家指出，对财务工作来说，资金直接从对公钱包下发到个人数字钱包；保障专款专用，提升了资金流转和核对效率工资进数币钱包 和打进银行卡有什么不一样传统工资到账后，资金存放在银行卡存款账户；数币工资发放后，资金直接进入数字人民币钱包，校内食堂、商超、通勤、线上平台可直接用数字人民币扫码支付； 使用者可以选择免费、实时转回绑定银行卡，原有理财、还贷、取现等操作不受影响专家介绍，未来随着数字人民币可购买的理财越来越多，数字人民币存款产品越来越丰富，可进行的资产配置也会越来越便捷此外，数字人民币也可以接入微信、支付宝等渠道进行支付，和现有消费场景是融合互通的

（2）老师要步步引导和抓住时机点拨，让学生在多读中有所感悟，并与其他学生交流感受二、领悟表达方法1、回顾全文，思考、讨论：作者描写小兴安岭的景色是按什么顺序开头和结尾写什么2、读了课文，欣赏了小兴安岭的景色，你感觉作者抓住了什么来写四个季节的景色的师：抓事物特点表现它的景物的美丽，表达作者对大自然、对小兴安岭的喜爱心情，及其读者的向往这种方法同学们要不断的领悟、学习运用三、积累、运用1、结合课后题思考，练习3，从中找出课稳重自己喜欢的词语读读，体会用词的准确2、生字的识记与书写四、布置作业观察自己喜欢的一处景物，抓住特点，模仿这一课总分总的写法写一段话教后小结：本文内容浅显易懂，文质兼美，不必泛泛地引导理解，完全可以让学生通过有感情地朗读、背诵精彩段落和优美句子，积累语言，达到以读带讲的效果

不仅知道文章写什么，还要弄明白作者是怎么写的，感悟毛泽东在遣词造句上的精妙之处3、情感目标：感受红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神；感受毛泽东——一代伟人的诗词风采、革命情怀和人格魅力教学重点： 通过对诗中重点字词的理解、品读，理解诗句的含义，感悟诗歌所表达的思想感情教学难点： 学会学习诗词的方法，即抓住重点词句理解诗歌内容，把握诗歌所表达的思想感情教法、学法： 以读代讲、品读感悟 教具准备： 多媒体课件 红军长征的相关资料 课时划分： 一课时 课前铺垫 学生背诵课余积累的毛泽东诗词《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《水调歌头·游泳》等 【设计意图：本学期，学生已经背诵了多首诗词，其中也包括毛泽东的几首，学生在诵读毛泽东诗词的过程中，既丰富了语文课堂积累，又培养了学生良好的语感，而且对诗词的作者也有了一定程度的了解