小米黄豆粥1、将小米洗净，加水浸泡;黄豆洗净捞出煮熟2、锅置火上，加入适量水，放入小米，大火煮至水开之后加入黄豆，改小火熬3、煮至粥烂汤稠后加白糖即可可根据宝宝的口味添加少许葱花功效与作用：1、营养丰富：黄豆素有“豆中之王”的美称，含有丰富的蛋白质、维生素A、维生素B、钙、铁等营养元素，可补充人体所需的物质2、降胆固醇：黄豆中含有亚油酸，亚油酸不仅能促进神经发育，还能降低血液中的胆固醇3、防治缺铁性贫血：黄豆中含有丰富的铁元素，能防治缺铁性贫血4、健脾胃：小米和黄豆一起熬煮成的粥具有健脾养胃、止泻的功效，尤其适合脾胃虚寒、呕吐、腹泻的人群食用土豆南瓜粥1、将土豆去皮洗净后磨碎备用;南瓜去皮、籽，洗净后剁碎备用

板书设计竹石咬、立、磨、击、任、尔扎根破岩、坚定强劲部编版六年级下册语文教案（篇15）第一课时教学目标：1、初读课文，了解将、相分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事2、自学本课生字词，理解理屈、示弱、能耐、绝口不提、完璧归赵这几个词语的意思3、按不同故事内容给文章分段教学重点、难点：1、学和理解本课生字新词2、按不同故事内容给课文分段教学过程：一、揭示课题，引发兴趣1、板书课题，让同学齐读，导入设问：看到课题，你们想知道什么呢请你们自己先读读书，看能否找到自己想知道的答案2、学生初读课文，标画出不认识的生字词，并借助字典和生字表自学无价之宝形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到完璧归赵璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔

小学语文六年级教案（篇3）教学目标：正确、流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会中心思想学习启蒙老师的爱国品质和严谨、认真的工作态度深入理解课文重点句子的含义感悟作者对启蒙老师崇敬、感激和怀念的思想感情教学重点：理解启蒙老师的优秀品质和严谨、认真的工作态度教学难点：感悟作者对启蒙老师崇敬、感激和怀念的思想感情教学构想：以学生自学为主，对于一些难懂得字、词，教师要适当讲解，讲解有关的历史背景，帮助学生理解本文在读、悟的过程中，可以通过圈圈、画画、做旁注等形式，记下自己的学习心得教具准备：投影仪教学时间：1课时学生学习过程：一、导入新课：1、回忆你的启蒙老师，谈谈他们给你留下的印象2、本文作者写下了怎样的回忆，是为了表达什么

“这是走私进来的，你先看看货”店员以为在他面前站着的，只是一位采购员严打走私冷冻肉 网上店家依然卖最近的一个半月，走私冷冻肉成为了人们关注的焦点： 2015年6月1日，海关总署开展打击冻品走私专项行动; 6月23日，新华社记者发表《走私“僵尸肉”窜上餐桌，谁之过》; 7月9日，有记者微信号“食品安全参考”上发文《剧情逆转的时候到了：“僵尸肉”报道是假新闻》，于是一场所谓的“僵尸肉”之争开始了虽然这场笔头上的“争战”没有定论，但是7月12日，国家食品药品监管总局发布《食品药品监管总局、海关总署、公安部关于打击走私冷冻肉品维护食品安全的通告(2015年第29号)》，三部门联合打击走私冷冻肉行动开始了