前三季度，国家铁路发送粮食8896万吨，同比增长15%，其中9月份进入秋收季节，累计发送1025万吨，同比增长26%二是铁路物流产品提质升级以市场需求为导向，持续优化中国铁路物流产品体系，更好满足高品质、多样化、便利化的物流服务需求大力发展物流总包，为客户提供一口报价、一次委托、一份合同、全程无忧的定制化服务，助力客户降本增效，1至9月份累计签订物流总包合同1629个，合同运量达132亿吨精心开行“客车化”快捷班列，1至9月份累计开行跨局货运班列375万列，发送货物4118万吨，同比增长38%，服务全国统一大市场建设发挥中国多式联运发展联盟作用，与港口、航运企业合力打造8条全程追踪铁水联运示范线，今年以来95306平台新上线铁水联运“一单制”项目244个，集装箱铁水联运量同比增长8

（7分钟）1(两人一组相互提问，交换信息仿照3b中的名片，帮你同伴制作名片) 2(顺风耳——数字单词记忆比赛) (1)教师请学生闭上眼睛，听老师拍球的次数，随后快速抢答，说出对应的数字和该数字的拼写(2)几轮之后由学生拍球，指名回答(3)可加大难度，快拍与慢拍相结合让学生猜3(数字读写) (1)学生六人一组(2)教师事先准备好卡片，卡片上有几组数字(3)各组轮流选两名学生，一名读数字，另一名把所听的数字写在黑板上在规定时间内停止换下一组，最后写得又快又正确的组获胜4Homework: (1)帮自己的父母制作卡片内容包括：姓名、国籍和电话号码(2)收集各类号码，认读并用英文书写在作业本上五、板书设计Where are you from

通过学习，使学生初步掌握用数轴解决问题的方法，为今后充分利用“数轴”这个工具打下基础2、知识结构有了数轴，数和形得到了初步结合，这有利于对数学问题的研究，数形结合是理解数学、学好数学的方法，本课知识要点如下：定义规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴三要素原点正方向单位长度应用数形结合七、学法引导1、教学方法：根据教师为主导，学生为主体的原则，始终贯穿“激发情趣—手脑并用—启发诱导—反馈矫正”的教学方法2、学生学法：动手画数轴，动脑概括数轴的三要素，动手、动脑做练习八、课时安排1课时九、教具学具准备电脑、投影仪、三角板十、师生互动活动设计讲授新课（出示投影1）问题1：三个温度计其中一个温度计的液面在0上2个刻度，一个温度计的液面在0下5个刻度，一个温度计的液面在0刻度

小小垃圾桶，能窥见一座城市的卫生与文明党的十九届五中全会提出，要加快推动绿色低碳发展，持续改善环境质量，提升生态系统质量和稳定性，全面提高资源利用效率推行垃圾分类能够全面提高资源利用效率，加强垃圾分类保证社区工作有序开展，增强辖区居民幸福感和满意度12月3日上午，马池墩社区联合将军路街城管所对辖区内村湾的垃圾桶进行更换，及时解决居民切身生活问题马池墩社区辖区内的马池二村和常青村是两个老村湾，由于垃圾桶使用率高，长期受到风吹日晒和垃圾的腐蚀，分布在各处的垃圾桶均有损坏有的垃圾桶破损，有的垃圾桶没有盖子导致垃圾漫溢，造成垃圾桶不能正常使用，不仅影响了小区的环境卫生，而且对垃圾分类工作的开展带来了不便