完以后，在小组里交流，把自己的算法说给同组的其他同学听小组长归纳一下本小组一共想出了哪几种算法这时教师巡回了解各组的情况，尤其要鼓励学习有困难的学生积极参与小组的活动全班汇报由各小组的代表向全班同学汇报自己小组的各种算法，教师将其板演在黑板上三、分类评价教师提出要求：现在同学们想出了这么多种算法，我们能不能把这些算法分分类，看看一共有几种思路估计学生的算法可能有如下几类：1．摆学具求得数引导学生摆因为一个因数是12，所以一行摆1捆零2根；因为另一个因数是3，所以摆3行，一共摆了3捆零6根，也就是得362．画图求出得数例如画出如下的图：3．连加法12＋12＋12＝364．数的分解组成10×3＝302×3＝630＋6＝365．拆数法

活动现场氛围浓厚、座无虚席消防宣讲员深入浅出讲解常见消防安全隐患，引导大家常态化开展隐患自查自纠，养成安全用火用电的良好习惯同时还详细介绍了各类灭火器的适用范围、选择方法，并现场示范操作步骤，指导大家实操练习平日里对消防器材心存顾虑、连煤气罐都不敢触碰的侨眷王大姐，主动上前反复练习，实操结束后欣慰说道：“亲自上手练过，这下心里彻底有底了”几位侨企年轻员工边听边用手机拍下PPT，说要带回公司给同事做安全培训随后，大家走进消防救援站参观学习，近距离认识各类消防装备、救援器材，了解消防设备的功能与用途作为拥有245名归侨侨眷、51家侨企的凯旋社区，老年侨眷、空巢侨眷群体较多，提升安全意识和应急能力一直是社区侨联的重点关切

我听了以后很感动，我们年轻的校友已经开始思考使命使命，最初就是一份热爱，但又不仅于此爱因斯坦说：“人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己的全部幸福;而后是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起”当你的热爱与他人的幸福相连，它就变成了使命当你在工作中为他人服务，这就是一项伟大的事业使命之大，在于只看到自己不行、光靠一个人也不行，它需要一群人的担当，需要我们的心里装着别人的未来心里装着父母妻儿，是对家庭的担当;装着学校，是对教育的担当;装着社会，就是对国家和人类的担当同学们，一切伟大的成就都是奋斗的结果，一切伟大的事业都要在继往开来中推进

广东省人民政府令第322号 《广东省人民政府关于将一批省级行政职权调整由广州市和花都区、南沙区、增城区实施的决定》已经2026年5月8日十四届广东省人民政府第85次常务会议通过，现予公布，自2026年7月1日起施行省长 孟凡利2026年5月15日广东省人民政府关于将一批省级行政职权调整由广州市和花都区、南沙区、增城区实施的决定 为支持广州实现老城市新活力、“四个出新出彩”，助力花都、增城经济开发区高质量发展，推动南沙开发开放，省人民政府决定将20项省级行政职权调整由广州市实施，将17项省级行政职权调整由花都区、增城区实施，将12项省级行政职权调整由南沙区实施广州市有关部门和花都区、南沙区、增城区有关部门与省有关单位要通力协作、密切配合，共同做好此次职权调整的组织实施工作，确保相关省级行政职权放得下、接得住、管得好、有监督