明确：“风”“雨”从大地“卷来”“奔来”，气势十足，风雨中的大地看起来像是波涛起伏的海面，大地上的“房舍”，就像海面上飘摇不定的舟船;“我”面对“大地的海”，忧思满怀，就像一个缺乏出海经验的年轻舵手，不知道如何把握自己的方向2结合写作背景，分析语言，提炼象征意义，理解作者情感(1)开头两句“风从大地卷来，雨从大地奔来”中的“卷”“奔”二字有什么表达效果明确：“卷”“奔”这两个动词极为生动，描绘出了“大地”的动荡、不安定和被裹挟着的颇有气势的冲过来的动态(2)诗歌之中的“风”“雨”仅指自然界的风雨吗还有什么象征意义“大地”又有什么深层内涵明确：它们不仅仅是指自然界中的风雨，对于“我”这样一个“年轻”没有人生阅历与生活经验的“舵手”来说，它们也象征着人生的坎坷与遭遇

虽然投资有限公司刚刚成立，但是却是一家目标明确、管理规范的企业，我们相信投资有限公司一定能在市场上傲然挺立最后祝投资有限公司生意兴隆、开业大吉祝各位领导、各位来宾身体健康、家庭吉祥谢谢大家投资公司总经理开业致辞（精选篇4）尊敬的各位来宾、同志们、朋友们：今天，我们在这里隆重举行投资有限公司的开业仪式，这是我县金融工作中的一件大事和喜事，在此，我代表投资对投资有限公司的开业表示热烈的祝贺金融是现代经济的核心加快金融业的发展，对于拓宽融资渠道、优化资源配置、推动结构升级、增强经济活力都具有十分重要的意义按照国家规定，小额贷款公司坚持小额、分散、市场化的原则，重点为“三农”和中小企业服务、其货款具有“数额小、周期短、审批快”等显著特点的优势，非常适合广大中小企业和个体创业者

4、通过小组交流的形式组织学生整理知识要点，体验自己学习的收获，建立合理的认知结构教学重点：熟练解决求一个数是另一个数几分之几的实际问题教学难点：帮助学生建立合理的认知结构教学方法：讲练结合法教学过程：一、回顾与整理1、这一单元你学会了什么学生交流2、小组讨论书上的三个问题指名汇报约分和通分的根据是什么约分要约到什么为止什么是最简分数通分一般用什么作公分母二、练习与应用1、做第1题下面的涂色部分可用哪些分数表示还能说出其他分数吗说说你是怎样想的2、做第2、3题学生独立完成校对，说说自己的想法3、做第4题可以用直线上同一个点表示的数，有什么特点你准备怎样找呢学生完成约分，说说哪些分数相等学生独立画点

第二部分(2)介绍作者与作画背景第三部分(3~4)介绍画的内容材质、大小、色彩、特点与整体内容1介绍画的材质、大小、色彩、特点与整体内容2具体介绍画的内容⑴近郊风光⑵汴河两岸的繁华情景⑶汴梁市区的街道第四部分(5)：画法、风格与价值第二步，精读课文，深入解读1本文围绕《清明上河图》，介绍了哪些方面的内容明确：介绍这幅图的历史背景，画的作者，画卷的纵横，作品描绘的内容，画卷特点及历史价值等2读了本文，关于《清明上河图》你又有了哪些新的了解明确：①我了解到了北宋时期，城市繁荣，文化生活，十分活跃，《清明上河图》便是反映这一时期城乡市井平民生活的一幅风俗画②我了解到了画的作者张择端主要活动时期，籍贯，字，生平，爱好等