我们可以想象到：新来的同学学习上的困难，有人主动帮助；洗手间流淌的水，会有人悄悄的关上；地上的纸屑，会有人弯腰拾起；手拉手小伙伴，不仅在物质上，还会在精神上得到帮助……因为，雷锋像一座丰碑，已经镌刻在我们的心底，因为，学雷锋的火炬在我们手中传承，因为，祖国在盼着我们奋起、盼着我们飞腾……因此，在又一个“雷锋月”到来之际，我们将用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”做雷锋式少年国旗下讲话稿【篇13】敬爱的老师、亲爱的同学们：隆隆春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望，季节的轮回带给我们的是年岁的增长，学期的更迭经过寒假休整，我们迎着朝阳，满怀着新的希望，迎来了20__年春季渐新的学期，也迎来了一年一度的学雷锋活动月

简介： 我们在日常生活中，有时会因为粗心大意而导致烫伤，尤其是经常做饭的小伙伴，烫伤更是家常便饭，虽然不是大问题，但如果处理不好的话是会留疤的，下面菜瓢谷小 我们在日常生活中，有时会因为粗心大意而导致烫伤，尤其是经常做饭的小伙伴，烫伤更是家常便饭，虽然不是大问题，但如果处理不好的话是会留疤的，下面菜瓢谷小编就为大家专业介绍烫伤怎么办首先，无论是怎样烫伤的，首要任务都是物理降温，我们需要用自来水来冲洗伤口尽量是比较凉的自来水，水流开得稍微大一些，如果伤口没有破开的话，浸泡10分钟就差不多了其次，如果烫伤的位置有衣物覆盖的话，我们要注意，一定不能慌忙中脱掉衣物，因为很有可能会撕裂受伤后的水泡，因为有时衣服会和水泡黏在一起，鲁莽的话会造成二次伤害

你觉得文中哪些段落很有特色，试仿写一段话五、延伸拓展作业： 课下读郭牧华的《敬畏头顶的天空》或张晓风的《敬畏生命》，写下感想，进行交流初中八年级语文《敬畏自然》优秀教案范本三 教学目标： 1能正确认识人与自然的关系，学会爱护自然、保护自然2品味文章富有意蕴的哲理性语言，提升驾驭语言的能力教学重点 学会爱护自然，学会保护自然 教学难点 辩证认识人与自然的关系，培养科学理性精神; 教学方法 朗读，讨论，讲析 教学课时：2课时 教学过程 第一课时 导语： (一)初读感知 默读课文注意生字、生词，自己查工具书解决1字词过关检测，给下列加点字注音鲲(kūn)鹏 鹪鹩(jiāo liáo) 蓬蒿(hāo) 咫尺(zhǐ) 狼藉(jí) 相形见绌(chù) 美味佳肴(yáo) 2

大学三年，它意味着付出、意味着收获、意味着感恩我们感谢父母，他们为我们付出了太多太多并不是每一个家庭都是那么优越，或许他们会为了你下一年的学费而加班加点劳累至深夜，或许他们为了让你在学校生活好一点自己却省吃俭用，他们总是默默的付出，将朴实无华的爱融入在生活的点滴里每一次打电话给爸妈要生活费，父母总是关切的说，“吃的好吗”“穿得暖吗”在这里，请允许我代表所有的同学为爸爸妈妈们深深的鞠一躬，感谢你们二十多年来的含辛茹苦，感谢你们对我们的养育之恩我们感谢老师，是你们引领我们步入知识的殿堂，是你们授予我们专业知识、教诲我们做人的道理，在社会中行走才发现大学里是相对单纯的在此，我要特别感谢曾经给予我帮助和指点的老师们