本节是在学习了之后编排的通过本节课的学习，既可以对的知识进一步巩固和深化，又可以为后面学习打下基础，所以是本章的重要内容此外，《__》的知识与我们日常生活、生产、科学研究有着密切的联系，因此学习这部分有着广泛的现实意义本节的特点之一是__；特点之二是：__教学目标：根据《教学大纲》的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标：（1）知识目标：A、B、C（2）能力目标：A、B、C（3）德育目标：A、B教学的重点和难点：（1）教学重点：（2）教学难点：二、说教法：基于上面的教材分析，我根据自己对研究性学习“启发式”教学模式和新课程改革的理论认识，结合本校学生实际，主要突出了几个方面：一是创设问题情景，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究心理

这份情可谓重矣此时，他们来到了一家小客栈里正在惜惜相别让我们来看诗的后两句一起读一下（5）生齐读（注意听学生的发音是否正确尤其是“故人”）3．抓“劝”、“更”想象当时情景，师生互动谈话，进行多元感悟（1）师：“好一个“劝”字啊（板书“劝”）我们想一下这是谁在劝（副板书：谁在劝）说说你的理由生回答（估计：诗人在劝元二）师：只是王唯在劝吗先放到这，让我们来想一下，诗人可能在和元二说些什么师引导学生说课前准备的话（指名叫五位学生，当堂师生对话，生生对话）（2）师：我们来演一演当时的情景（师拿道具酒杯）师生对话师：王兄，多谢你从长安赶来送我，你的这份情，我元二领了，来让我们干了这杯酒师：皇上此次派我去安西，我一定会不辱使命，扬我大唐雄威

A部分Let’s play 中已做过一定的铺垫，本课时教学应通过大量的口语交际练习，让学生理解并掌握该句型教学目标（1） 知识目标：a能用He/She/My friend likes…表达描述学生的朋友b能听、说、认读有关爱好的三会词汇music, science, computer game sports and painting,（2） 能力目标：a能根据指令做出相应的动作反应，如： listen to music ,do sports, 等等b通过表演，游戏，小组活动等培养学生学习兴趣和合作交流的能力（3）情感目标：让学生能描述自己的好朋友，关心朋友及家人的爱好教学重点和难点本课时需要重点掌握五个有关爱好的生词：music, science, computer game, sports, painting，其中science，sports的发音稍有难度，要注意及时纠正；He/She/My friend likes …

因此，对于中老年体质较弱和患有上述疾病的人群应重视冬季养生之道，以利平安过冬寒冬季节，对于原来已患有某些疾病的小儿来说，防止疾病复发也很重要例如，寒冷可以诱发哮喘发作、感冒后可以使原已缓解的肾病综合征复发等，这些都需要家长根据小孩的具体情况，在医生的指导下采取适当的措施，做好预防工作冬季饮食调节也很重要人体受寒冷气温的影响，机体的生理功能和食欲等均会发生变化因此，合理地调整饮食，保证人体必需营养素的充足，对提高老人的耐寒能力和免疫功能，使之安全、顺利地越冬，是十分必要的首先应保证热能的供给冬天的寒冷气候影响人体的内分泌系统，使人体的甲状腺素、肾上腺素等分泌增加，从而促进和加速蛋白质、脂肪、碳水化合物三大类热源营养素的分解，以增加机体的御寒能力，这样就造成人体热量散失过多