楚王说齐国没有人，是指没有人才晏子以故意没听懂以及夸张和取笑的方法反驳楚王当楚王更明确侮辱晏子和齐国时，晏子装作为难，提出撒谎和说实话的请求，然后用贬低自己为 “最不中用”的人，鞭挞楚国为最下等国家这中间有装傻、自贬、取笑、卖弄，在嘻笑之间一步一步地把楚王引到尴尬的地步第三次反驳更为艺术，采取将计就计的办法，不揭露楚王的栽赃，而是以橘生淮南淮北结不同果实为例，说出一个结论：水土不同，结果不同再用这个事实去评价盗贼这件事，这是守中有攻：楚国是生养盗贼的国家)4、楚王听了晏子的话是怎样做的为什么“只好”这样做楚王在才智过人的晏子面前弄巧成拙处于被动尴尬的境地，对晏子毫无办法，不敢不 尊敬晏子了5、为什么楚王不敢不尊敬晏子了

解题步骤：(1)分析：理解题意，分清已知与未知，画出示意图(2)建模：根据已知条件与求解目标，把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中，建立一个解斜三角形的数学模型(3)求解：利用正弦定理或余弦定理有序地解出三角形，求得数学模型的解(4)检验：检验上述所求的解是否符合实际意义，从而得出实际问题的解通过以上步骤，使学生学会收集材料，整理材料及分析材料的方法，学会用数学思维方式去解决问题、认识世界如果学生讨论的情况不是很好，可视情况逐步引导学生分析题意，研究一个具体问题需要(至少)设置几个测量点，哪些边角可测，哪些边角不可测，构造一个三角形能否解决问题如何运用具有公共边的三角形进行已知(或已求)边角与待求边角之间的转化

中新网北京6月10日电(记者 张尼)10日，中国汽车工业协会发布5月汽车工业产销情况数据数据显示，今年1到5月，新能源汽车出口1833万辆，同比增长11倍根据本次公布的数据，5月，中国汽车产销分别完成2616万辆和2629万辆，环比分别增长16%和41%，同比分别下降12%和21%1到5月，汽车产销分别完成12235万辆和12207万辆，同比分别下降46%和42%，降幅比前4个月进一步收窄出口方面，5月，汽车出口93万辆，环比增长31%，同比增长687%，已连续两个月保持在90万辆以上水平1到5月，汽车出口4059万辆，同比增长63%--> 新能源汽车出口数据依然是亮点5月，新能源汽车出口44

媒体辅助法众所周知，“工欲善其事，必先利其器”多媒体计算机以其独有的生动的画面，鲜明的色彩，形象的声音，在课堂教学中施展其独特的魅力因此，我通过把我得卧室拍下来放给学生看，听，并借助自制课件和“金太阳”把教学内容活灵活现地呈现在学生面前，让学生身临其境2、学法：见词读音：所谓教无定法，而需得法学生学习大量英语单词，更需要终身受用的方法，需要捷径在单词教学中，我会逐步渗透见词读音，听音写词的方法，使学生逐步形成自主、自能学习英语的能力合作探究法子曰：三人行，必有我师新课程尤其提倡要培养学生的个人意识和团体协助能力，在多维互动的学习中实现自主、合作、探究的学习方式因此，我设计课堂的各项教学活动中，尤其在突破情景对话这难点中，均以小组活动为主，结对或全班活动为辅，学生互相交流、切磋，共同完成学习任务，在合作中感受学习英语的乐趣和交流的意义，也通过小组成员之间“荣辱与共”的关系而形成同步学习的环境，并有效地关注了学困生