5、交流课文主要内容：记忆中祖父的院子色彩鲜艳，景物众多，祖父经常在园子里劳作，“我”也经常在园子里“乱闹”、玩耍，园中的景物的自由的，“我”也是自由的快乐的二、细读品味，体会文意（一）走进“园子”，感受童年的趣事1、在祖父的园子里，有一位小女孩，她顽皮可爱，读文章相关段落，标出她做的哪些趣事，认真体会2、交流：你觉得哪件事最有趣预设一：“祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了”这哪里是在种小白菜，“我”就是在瞎闹谁愿意当当文中的小女孩，读出作者的调皮劲儿预设二：“其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵

眉不善眼孤单财败眉交不分年岁难久短促不足漂流孤独——概括来说，眉忌短、忌散、忌杂短则贫寒、散则孤苦、杂则粗俗——总括几种眉如下： ——龙眉：弯弯浓秀号龙眉，拔萃超群举世知兄弟众多皆主贵，高堂福禄望期颐此眉人家世丰厚，手足众多，名声远场——柳叶眉：眉粗似叶浊中清，骨肉情疏子晚成信友忠臣多义士，终须发达播贤声眉体似叶，功名早就，但兄弟不和——八字眉(林彪之眉)：八字眉头主克伤，奸门受压数妻亡平生碌碌财恒足，恐抱螟蛉叫父娘左右眉毛往下撇开生性命硬克妻碍子——罗汉眉(前日本首相川山富士)：眉如罗汉大非宜，妻晚受磨子亦迟

我知道，母亲是用最质朴、最简单、最实在的方式告诉我立身处世的道理相聚总是短暂，别离总是漫长八月，母亲再次离家南下，我返回学校开始我的初三生活想起母亲对我的点点滴滴，每一件事都历历在目她总能用她的细致入微牵动我心底最柔软的神经当我获得演讲一等奖时，她便给我赞赏与肯定；当我月考失利时，她便给我鼓励和勇气而在许多别离的日子里，母亲总在牵挂着我，电话那端的嘘寒问暖、细心叮咛无不让我感动母亲总是如此这般，我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，她却给了我整个海洋母亲的爱何其伟大有人说，学会感恩，是一种境界、一种情怀的确，知恩图报属于我们人生路上最灿烂的人性之光羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义

” 钱财可以让人得福，也可以让人遭祸，富有的人不能不明白这个道理;药物可以救人，也可以杀人，用药的人不能不谨慎任何事物都有其两面性，都是双刃剑，譬如钱财，有钱是好事，但有钱也可能带来不幸;譬如药物，药能治病，也能杀人知而能防才是有智慧的人，要以谨慎小心的心理和精神状态去入世，才能保证生命的安顺平和围炉夜话中讲：“何者为益友凡事肯规我之过者是也何者为小人凡事必徇己之私者是也” 什么样的人是对自己有益的朋友呢是那些遇到事情愿意劝诫我的人什么样的人是小人呢是那些遇到事情必定存心偏袒自己的人如何判断益友和损友呢真正的朋友要能事事规劝我的过失，不计较是否中听，且出于正直之心，这样的人才能给朋友带来益处