国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息体育健儿在多哈运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，同学们，我们也要掂量到我们肩头的重任：努力学习吧

学生通过课前预热1、2、3、的快速作答，对正余弦定理的基本运用有了一定的回顾学生探讨知识的关联与拓展正余弦定理与三角形内角和定理，面积公式的综合运用对学生来说也是难点，尤其是根据条件判断三角形形状此处列举例2让学生进一步体会如何选择定理进行边角互化本课是在学生学习了三角函数、平面几何、平面向量、正弦和余弦定理的基础上而设置的复习内容，因此本课的教学有较多的处理办法从解三角形的问题出发，对学过的知识进行分类，采用的例题是精心准备的，讲解也是至关重要的一开始的复习回顾学生能够很好的回答正弦定理和余弦定理的基本内容，但对于两个定理的变形公式不知，也就是说对于公式的应用不熟练设计中的自主检测帮助学生回顾记忆公式，对学生更有针对性的进行了训练

民盈国贸、东莞农商行大厦、台商大厦等东莞市地标建筑集体亮灯，“致敬全市科技工作者”“弘扬科学家精神”等主题标语点亮东莞夜空活动期间，东莞市科协联合媒体推出“东莞科技追光者”专栏，集中宣传各领域杰出科技工作者代表，讲好本土创新故事过去一年，东莞科技事业的长足进步，凝结着无数科技工作者的智慧与汗水这座城市每一次向新而行的背后，都是科技追光者的并肩作战东莞市科协相关负责人表示，市科协将始终建好科技工作者之家，持续完善联系服务机制，进一步激发全市科技人才投身科创新征程的澎湃动能当科学家精神的火炬在莞邑大地传递，当青年科技工作者的歌声在松山湖畔回荡，我们看见一座“全球智造中心”与科技人才最动人的双向奔赴

31米(三)质疑三、巩固练习1、想一想，说一说(1)老师这个月的手机费是8550元,就是()元()角(2)姚明的身高是226厘米,写成小数是()米(3)小明买了一盒牛奶,用了两个一元和一个5分,这盒牛奶()元2、猜谜语(1)长颈鹿高度可达58米(2)丹顶鹤体长1米20厘米写成小数是多少/(3)大象高度可达35米,重可达525吨师;看到这些可爱的动物你想说些什么3、游戏：蜜蜂采蜜4、拓展：用2、6、8加小数点能组成多少个小数四、课堂小结，浅谈收获小数的初步认识数学教案（精选篇2）教学目标：1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义;知道十分之几可以用一位小数(零点几)表示，百分之几可以用两位小数表示