（2）面对需要帮助的人，我们应该及时伸出热情的手，无论他是富人还是乞丐（3）教师以大地为纸张，以利石为彩笔，用这种最朴素却又极大震撼力的方式，泰然地给我上了最后一节代数课从这个“细瘦矮小，貌不惊人”的代数老师身上，让我实实在在地领悟到了“君子谋道”的精神（二）能力训练点1．学习作者在叙事过程中表达自己真情实感的方法2．有感情地朗读课文3．理解课文内容，归纳中心（三）德育渗透点正是这些普通人不经意的行为，触发了“我”心灵最深处的思索全文以我情感上的感动、感悟为线索，连接四件小事，使得本文十分生动、感人关键处处理：（1）感受人性美的魅力（2）品味几件小事中蕴含的'丰富情感（3）学习本文人物描写方法的多样性

简介： 我们很多人看过舌尖上的美食这档节目吧，关于挑战味蕾的民间美食，不仅仅只有节目上的那些，还有很多地方的特色，你们吃过灰毛兔了吗嫩嫩的，清新甜美，没错 我们很多人看过舌尖上的美食这档节目吧，关于挑战味蕾的民间美食，不仅仅只有节目上的那些，还有很多地方的特色，你们吃过灰毛兔了吗嫩嫩的，清新甜美，没错，这就是属于兔肉独特的味道灰毛兔肉质紧实，肉香浓郁正如人们所说，这样的美食只应天上有，人间难寻几回来说的就是美味十足的灰毛兔肉，这些纯属天然的兔肉，实在是令人回味无穷谁的身边没有几个小吃货呢小毅就是其中的一个，哈哈，吃货小毅今天就为小伙伴介绍手撕灰毛兔的美食，香喷喷的美味，决不能错过这样的机会

三、建议家长培养受挫能力的具体做法（一）、认识自己，完善自己对于学生来说，他们的压力莫过于来自家长望子成龙，望女成凤的迫切心理；莫过于学习分数的高低，成绩的好坏；莫过于与同学之间的争吵，意见的分歧；莫过于老师严厉的批评，同学的嘲笑……然而，一个在家被父母娇惯了的孩子怎能一下子承受得了这些压力呢养成孩子自我教育是帮助孩子健康成长的关键1、引导孩子正确地认识自己，了解自己引导孩子正确地认识自己，了解自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯等，学会自我调控、自我反思、自觉学习，找出与别人的差距，取人之长，补己之短只有他们在了解自己，认识自己的基础之上，才能不断的完善自己：正确的对待自己，与他人友好相处，更好的学习，勇敢的面对失败

a朗读文中描述大潮的句子;b课件展示描述的情景;c感情朗读四、听听读读，发现作者观潮顺序1范读课文，听后练习刚才大家很有感情地朗读了这些描写潮水的语句不过，把“观潮”的顺序给打乱了其实，作者写得可有顺序了下面，我们就先来做一个听的练习听老师读这段话(出示)，看谁本事大，能听清作者是用哪些词语把这四处的描写给连接起来的待会儿，请你把听到的词语写下来师读生听：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动……过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面(再近些)，只见白浪翻滚，形成一道两大多高的白色城墙(浪潮越来越近)，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来