分角色朗读第1—9自然段，思考：这一部分是围绕哪句话来写的（骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它）2铁罐是怎样奚落陶罐的呢请同学们用自己喜欢的方式自由读课文第2—9自然段，一边读一边把铁罐奚落陶罐的句子和描写它们神态的词语画出来（1）课件出示：“你敢碰我吗，陶罐子”铁罐傲慢地问“不敢，铁罐兄弟”陶罐谦虚地回答（2）指名朗读第一组对话，说说你从中体会到了什么（铁罐很傲慢，看不起人，没有礼貌板书：傲慢）（3）谁能用傲慢的语气把铁罐说的话读一读（指名读）（4）铁罐明明知道陶罐易碎，却偏要抓住它的弱点发问，目的是什么（嘲笑陶罐）（5）通过铁罐的行为，谁能猜测“奚落”的意思（用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪

第二节，荷兰队一度领先4分，杨瀚森和廖三宁内外联手得分实现反超，后半节中国队延续势头，以38:34领先结束半场--> 易边再战，第三节中国队连续进攻失误末节，杨瀚森和廖三宁联手拉开分差，李弘权命中关键三分，将领先优势扩大至8分，不过中国队在后半节再次“断电”，在比赛还剩下不到1分钟时，荷兰队以60:59反超随后廖三宁连得6分，中国队最终以65:60险胜荷兰队，取得热身赛两连胜此役，中国队得分效率不高，缺少整体配合廖三宁拿到全场最高的21分外加3个篮板和7次助攻，高诗岩贡献13分，朱俊龙9分，杨瀚森7分8个篮板，王俊杰5分，李弘权3分6个篮板热身赛结束后，中国队将出战2027年国际篮联篮球世界杯亚洲区预选赛第三窗口期比赛，7月3日在辽宁沈阳对阵日本队，7月6日在韩国迎战中国台北队

出示图片3：北京的气温是零下4摄氏度师：和南京比，北京的气温怎么样师：在数学上怎样区分零上4摄氏度和零下4摄氏度的呢6、练一练（2）小小气象记录员师：从图中你知道了什么2、练一练（p6的1、2两题）三、描述正数和负数的意义出示：+3，-3，40，-12，-400，-155，+8848师：0是正数和负数的分界线，0既不是正数也不是负数四、练一练2、每人写出5个正数和5个负数p6第3题3、小结：今天这节课，你有哪些收获小学数学备课教案精选篇5一、教学目标（一）过程与方法1、通过简单的事例，使学生理解三张饼的最佳烙饼方法2、在解决问题的过程中，使学生认识到解决问题策略的多样性，渗透解决问题最优的意识

我们在未来还会经历到更多人生的挑战，还会拥有更多美好的回忆，所以，初三的同学们，我们不必伤心，不必过多的停留在过去，我们现在要做的就是珍惜好我们眼前的生活把接下来在学校里面所剩下的`时光珍惜好，利用好然后再来好好的规划一下，我们下一阶段的高中生活和学习计划到了高中，我们的学习任务会更加的繁重和艰巨，我们更要持之以恒的奋斗下去，更加不能放松自己，一旦放松，其他同学就会追赶上来所以面对我们即将开启的新天地，我们要充满信心，充满信念我想要跟还在学校读书的初一初二的学弟学妹们说：努力勤奋，创造未来学弟学妹们，虽然你们现在还没有到毕业的时候，但是时间总在一眨眼之间就过去，所以不要觉得你们还有时间，不要总觉得学习很枯燥乏味