本章教学时应注意充分运用类比的思想；继续重视观察、实验的方法等四、具体措施：1、做好教材钻研工作认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出相应的数学思考题，激发学生的兴趣3、开展丰富多彩的课外活动，课外调查，数学建模，野外测量，七巧板游戏，课件演示使学生乐在其中，乐此不疲4、挖掘数学特长生，发展这部分学生的特长，使其冒尖5、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人能学到有用的知识，使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上

只要别人小心一点，不向属兔人问得太多，属兔人会是别人最好的朋友当有事相求时，属兔人会把别人请到最好的餐馆在他们酒足饭饱并满意地抽着高级雪茄烟的时候，属兔人会把合同抽出来要别人签当他们明白过来的时候，已为时过晚属兔人很老练，甚至在别人不知不觉中属兔人的手脚就做完了，一切只是大笔一挥就完事了，那人只不过是属兔人的又一个受害者现在大家明白了为什么漫画上画着疯狂的小兔子总是从老虎嘴里得到胡萝卜了吧综上所述，灵巧的属兔人会跃过道路上的障碍并能以极其卓越的能力从灾难中恢复过来不管别人把属兔人抛起多高，属兔人总能双脚着地属兔人也许与自己的家庭较为疏远，但总能尽一切努力给家里提供最好的东西属兔人那柔和、脆弱的外表，受着那盔甲般的小心和精明的保护

我们一星期有五天生活在学校、生活在人群密集的环境里，为了所有人的身体健康，我们要做些什么呢一、保持良好的个人卫生习惯每个同学都要做到“五勤”，即：勤剪指甲;勤洗澡、换衣;勤理发、洗头;勤洗手;勤刷牙打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子、写完作业之后和就餐之前都要记得洗手;洗手后，用清洁的毛巾或纸巾擦干一年级的小同学们更应该改正咬手指和吮吸手指的坏习惯，要牢记“病从口入这句话”，二、饮食均衡，不暴饮暴食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物， 注意随气候变化及时增减衣服三、坚决不吃校外小商小贩的食品，这些食品大多为不法商贩加工而成，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查，食品也没有合格证，所以同学们要坚决和这些食品说再见

2Miss Huang, their mother, is working with them3There is a map of China on the wall4Two of them are repairing the broken chairs5They are singing while they are working七、书面表达(10分)以一种文具为题按要求写一篇英语小作文要求：1要写出此文具的主要特点2条理清楚，意思连贯，标点正确，书写规范3不少于50个单词五年级英语课堂教案篇2听力部分(20分)ⅠListen and write(5分)听录音，写出听到的单词与其反义词1______ ______ 2