三、练习练习十五第512题第5题，全班共同练习，订正时，让学生说说是怎样想的第6题，运用所学知识解决解决实际问题练习时，让学生独立分析解决问题对有困难的学生及时给予帮助做完后，请学生说一说解决问题的过程，并引导讨论两题之间有什么联系第7～11题，实际应用的题目学生通过计算解决实际问题，既巩固了计算的方法又体会了计算的意义和作用第12题，是开放题让学生自主选择条件，独立解答，再互相交流思路四、总结（略）苏教版四年级上册数学教案【篇6】三位数除以两位数的估算【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第101页例2，课堂活动以及练习十九第5～8题【教学目标】1掌握三位数除以两位数的估算方法，并能熟练进行相关估算

中新网扬州11月5日电 (朱晓颖 崔佳明)5日，“数见苏韵·家门口看大展”环省行第二季扬州站正式开幕，首届“潮品苏创”博物馆文化创意产品设计大赛同步启动，江苏全省各市博物馆400余款特色文创集中亮相展览持续至11月27日，期间周一不闭馆，免费向公众开放，部分沉浸式数字体验项目需提前预约11月5日，“数见苏韵·家门口看大展”环省行第二季(扬州站)暨首届“潮品苏创”博物馆文化创意产品设计大赛在扬州博物馆正式启动扬州博物馆供图 活动由江苏省文化和旅游厅(省文物局)主办，南京博物院、扬州中国大运河博物馆承办，扬州市文化广电和旅游局(市文物局)协办，扬州博物馆执行本次巡展以“文为脉、城为基、韵不同”为主线，延续“珍贵文物＋数字技术＋文创艺术”融合模式，设置“文脉绵延”“一城一韵”“数见古今”“共创共享”四大篇章，将江苏全省国宝重器、数字奇境和十三城风韵一同搬进扬州博物馆

Pay attention to “wants”(Learn the third person singular of the simple present tense)Read the target sentences on the blackboardLet’s sum up the usage of “ can ”7、Development activities : read these sentences and feel the usage of the original form of verbsaLet’s seebI will go to school tomorrowcHe is going to swim

我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷，在这月圆之夜凝望着天上的明月，立志要报效祖古今中外，多少文人学子在这美好的日子里，思念着亲人、思念着家乡，挂念着祖国;更有多少有志之士，在这美好的日子里，为了祖国的明天，为了人民的利益，放弃了与亲人团圆的机会，在自己的岗位上默默奉献着……在这佳节到来之际，我倡议每位同学都做三件事:第一，孝敬父母长辈，为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力，小家安定才是祖国繁荣的前提第二，为那些不能回家辛苦工作的亲人发送一条温馨的祝福短信第三，为祖国的繁荣，国力强盛，为早日实现祖国统一立下壮志请记住:少年强则中国强，我们是国家的希望最后我衷心地向学校的各位领导，忘我工作的老师，向勤奋学习的全体同学，向你们的家人和朋友提前道一声:中秋快乐