根据《数学课程标准》关于运算能力的要求，本节复习课重视学生对算理和计算方法的进一步理解和掌握，鼓励学生选择自己喜欢的方法准确计算，并学会寻求合理简捷的运算途径解决问题使学生在进一步理解和掌握计算法则的基础上，能比较熟练地进行100以内的加法和减法及连加、连减、加减混合的计算，提高计算能力课前准备教师准备 PPT课件教学过程⊙整理复习1结合习题复习100以内的加法和减法的笔算方法(1)课件出示：(2)笔算并汇报笔算过程及结果(3)复习笔算加、减法的方法(相同数位对齐，从个位算起，计算加法时，个位满十向十位进1;计算减法时，个位不够减，要从十位退1当10，与个位上的数合起来再减)2结合练习题复习连加、连减和加减混合运算

所以核心里，在满足25移速之后我选择了点憎恨上限而不是敏捷(个人意见慎重参考);暴击：爆伤1:10;全抗点满点护甲，减耗点满点击回和范围伤总结： 移速25>能量上限>敏捷>体力 暴击=暴伤>CDR>攻速 全抗=护甲>生命>秒回 减耗>范围伤>击回>金币寻获 巫医 纯辅助流基本参照纯肉辅助流圣教军，点体力和CDR，防御里点满生命;宠物流最简单，面板怎么高怎么点，因为宠物是继承面板伤害的(包括攻速带来的收益)炸狗流优先CDR，推熊流在辅助栏点满减耗总结： 辅助：移速25>体力>智力>能量上限 CDR>攻速>暴击=暴伤 生命>全抗>护甲>秒回 击回>减耗>范围伤>金币寻获 输出：移速25>智力>体力>能量上限 暴击=暴伤>攻速> CDR(炸狗流优先CDR，吹箭流优先攻速) 护甲> 全抗>生命>秒回 范围伤--击回>减耗>金币寻获(宠物流点满金币寻获后随便点，推熊流点满减耗) 法师： 2

)4、也可能学生在一个自然段中即体会到了景色的美，也体会到了情美，教师可随机进行指导(教师板书：美好景色 浓浓亲情)5、背诵第四自然段三、拓展延伸、交流情感同学们，你有没有和妈妈在一起感到幸福的时刻把你的感受在小组里讲一讲，然后全班交流(课件出示18)四、扩展阅读，延伸感悟(课件出示19)选择《童年书架》的两篇文章——《月亮来大海做客了》《盼雨》，让学生任选一篇谈感受《月亮来大海做客了》用童话般的语言描写了美丽的海滨夜景《盼雨》以诗歌的体裁突显了母子之间的深情板书设计：走月亮月儿明亮月光柔和走过：溪岸桥果园(“我”和阿妈)看到：山树草花星星闪烁美好景色浓浓亲情听到：秋虫唱鸟拍翅膀……想到：洗衣裳做小船看水塘《走月亮》教案参照篇5第一课时一、师生谈话导入1、同学们，你们和妈妈一起散过步吗

第三十条市、区人民政府和经济技术开发区管委会应当对在生活垃圾分类工作中成绩突出的单位和个人予以表彰、奖励第三十一条市、区城市管理部门应当向社会公布生活垃圾违法投放行为投诉、举报的方式、处理流程和时限，依法处理举报和投诉任何单位和个人发现违反本办法的行为，有权向城市管理部门投诉举报，城市管理部门应及时将处理结果反馈投诉举报人第三十二条报刊、广播、电视、互联网等媒体应加强对生活垃圾分类工作的舆论监督，对单位和个人违反生活垃圾分类管理规定的行为予以曝光第三十三条市城市管理部门应当建立从事生活垃圾分类收集、运输和处置企业的信用档案，将违规行为和处理结果等信息纳入信用档案，对服务质量和信用等级进行年度评价，并公布评价结果