【设计意图：学生复习snow，wind，rain，cloud，sun几个名词，引出cloudy，rainy，snowy，sunny，windy的学习，并为对比名词和形容词做准备】整合点：运用网站展示图片使教学内容更直观、更形象，从而帮助学生更好的掌握有关天气的单词(2)学习新知snowy，windy，rainy，cloudy，sunnyT: Please look out of the windowThe sun comes outThe weather is sunnyIt’s warm板书sunny,和sun对比学生小组讨论在snow，wind，rain，cloud的后面做怎样的变化形成本课所要学习的形容词

通过引导学生回忆，为新知做好铺垫】2设疑：分数用在什么时候(指名1-2名学生读，如果发现有问题及时纠正)师小结：在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时用分数来表示【引入分数，使学生感悟分数是适应客观需要而产生的】3课件出示分数的起源(通过多媒体的直观展示，激发学生对学习数学的探究欲望)【介绍3000多年前的古埃及、2000多年前的中国，以及后来的印度、阿拉伯人所用过的各种分数表示方法这些多种多样的表示方法或记号，可以让学生体会分数表示方法的多样性及其历史面目，开拓学生的知识面】(二)唤醒已知,探究新知1唤醒已知提示：用 为例，用自己喜欢的方法表示，并给这几幅图进行分类学生根据以前所学习的知识进行解答小组合作，解决分类问题

让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻安全教育《防溺水》教案篇2活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识2、增强安全意识，预防溺水事件发生3、懂得一些简单的溺水急救知识活动准备：课件活动过程：一、谈话引入宝贝们，现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变的很热了，你们热了怎么办可是，今年有好几个小朋友因为热就悄悄地去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，他们下河洗澡被淹死了，他们再也看不到自己的爸爸妈妈了，他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈更伤心二、防溺水教育：(一)宝贝们我们怎样才能使自己不发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到河边、池塘无盖的水井边戏水、游泳、不能结伴到池塘边玩耍

牙石是口腔中的一种特殊物质持续刺激牙周组织，压迫牙龈，影响血液循环，引起牙周组织细菌感染，引起牙龈炎症、萎缩，形成牙周袋当牙周袋形成时，它们更容易积聚食物残渣、牙菌斑和牙石这种新的堆积物会进一步损害更深的牙周膜由于这种恶性循环，牙周支持组织将被彻底破坏，必然导致拔牙的厄运牙结石的形成是很多因素的结果，许多原因都是可能会导致牙结石的形成的，比如一些人的唾液中二氧化碳浓度降低，导致无机盐出现沉淀的现象，牙齿表面出现沉淀，最后会形成牙结石此外一些退化的细胞含有磷酸盐酵素，这些物质会促使有机磷沉淀在牙齿表面的，另外不注意口腔卫生导致细菌增多，唾液酸碱值升高，导致蛋白质分解，释放出的钙盐会沉淀在牙齿表面的