把事情想清楚事情发生的时间事情发生的地点事情中的主要人物事情的起因事情的经过事情的结果三、动笔起草1下面就请大家动笔打草稿，把自己熟悉的人身上值得写的事写下来，注意着重写清楚该人在这件事中的举动、表现2学生动笔写草稿，教师巡视四、修改誊写1大家邀请有代表性的一、二位学生朗读自己的习作2师生共同评议3针对已发现的问题修改自己的习作4誊写习作提示格式及书写字迹要求5写完后找机会把自己写的文章读给描写的那个人听，请他评评写得怎样第三课时习作讲评一、读文猜人1教师挑选几篇以同学为介绍对象的优秀习作，请作者隐去习作中同学名字，向大家朗读，全班同学猜一猜写的是谁对被同学猜出了，且公认为描写准确的小作者加以表彰

春节将至，不知道各位朋友们是否已开始着手买坚果呢而坚果，自然离不开瓜子和花生，花生虽说其貌不扬但又便宜常见，而且味道也一点不差，花生的吃法多样，炒着吃，生吃，水煮吃等皆可花生营养丰富，美味可口，常吃有助于身体健康，甚至可以延年益寿，因此，花生有“长寿果”之称吃花生的好处，到底有哪些呢第一、缓解胃酸反流研究表明，吃花生能够帮助缓解胃酸过多情况，因为花生中含有蛋白酶和碱性物质（胆碱），二者能够起到中和作用，能够有效改善体内胃酸过多情况有些朋友早上起床后，嘴巴会感到有点恶心，有时候会不自觉地吐出酸水这时候不妨吃点花生，有助于缓解症状第二，延缓衰老花生中含有丰富的氨基酸和蛋白成分，这些物质能够帮助提升记忆力，可以激活老年人脑细胞，帮助老年人延缓衰老

ss: quite good(帮助学生区分quiet quite两个词)f)t：is she goot at sciencess: no, she isn’tt: she tries hard at science板书try triesg)help the students finish the reportthen play the vcd, and have the students repeat the texth)group work: have some students retell lingling’s report9do the practice2 on page 24look at the report of sam

No , you cant、3、了解字母组合er在单词中的读音4、会唱歌曲The signs in the park重点难点：1、掌握四会单词、词组、句型2、了解字母组合er在单词中的读音教具准备：录音机，磁带，单词，词组卡片，教学挂图教学过程：一、Revision利用时钟T :Whats the timeS :Its…二、Presentation:1、D Ask and answerT : Jack is back home from the zoo、 What does he want to doLook at the pictures、 Then ask and answer the questions in pairs、Picture 1 A :Can I go to the park