)二、 Presentation and learn1、 Present a jigsaw(1) guess how many the jigsaws are(2) present the pattern呈现信息差："同学们，你们知道这拼图是什么图案吗你们知道用英语怎么猜测吗"激发学生的求知欲，继而呈现主要问句句型"Is it"让学生进行首次的听力性输入板书：Is it2、Practice the pattern "Is it"(1)Loud or low(2)Train train train趣味性的游戏操练方式能积极地调动学生的开口_，让学生脱离枯燥，学得带劲，说得起劲3、Guess what the jigsaw is(1)Guessing 老师边拼，学生边猜;同时，渗透对答句的学习S1：Is it a dog

谢谢各位温泉酒店总经理开业致辞篇5在这个春光明媚，春暖花开，龙抬头的喜庆日子里，饪酷在众人的期盼中应运而生初春季节，草长莺飞，燕雀起舞饪酷像刚出襁褓的婴儿，探头探脑，四处张望着，追寻着，跃跃欲试地朝着抱负的殿堂前行着，在阳光和雨露的滋养下，在很多爱心人士的呵护下，饪酷犹如一个俊美的青年后生，信念十足地登上了中国餐饮文化的大舞台，胸有成竹地向世人呈现中国菜的迷人风采他用图说中国七十七万年饮食文化宝典打造了一个东方秀丽的餐饮传奇;他用古老的中华民族文化烹饪出供人享用的美味佳肴;他用推陈出新的制作手法演绎出中国菜的奇特绝伦;他用最原始，最传统的技艺，回归大自然的本真;他用最时尚，最前卫，最新潮的装饰风格突显饪酷的与众不同;他用炊具的更新和演进作为餐饮分期依据;他用亲情服务彰显饪酷中国菜的无穷魅力;他用坚实有力的臂膀拉开了中国饮食文化大舞台的序幕;他像一位资深的钢琴演奏家，轻快地舞动手指，用五线谱弹奏出最美丽的旋律;春天来啦

b学生写字3抄写词语表中列出的本课的词语第二课时一、复习旧课，导入新课1指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况2导入：通过上一课的学习，在老屋身上发生的事情有哪些呢二、分段读议，加深感悟1第一、二自然段(1)请各自轻声读第一段，你能说说老屋是什么样子的吗老屋为什么准备倒下去(2)学生读后交流可引导学生从老屋存在的时间、老屋现在的样子、用途等方面想象、讲述(3)老屋已经这么老了，根据这一点，你能预测出什么结果你的预测和课文中所描述的一样吗在朗读这一、二个自然段的时候，你觉得应该用什么语气来朗读呢(4)教师针对学生的回答，做好评点，然后练习练习(5)指名朗读，对学生的评价(注意使用鼓励性的语言)

四、用眼疲劳导致流泪当长时间盯着电脑屏幕或者是手机屏幕以及长时间读书写字也容易导致眼睛干涩、流泪，这是眼部给我们的警示信号，告诉我们眼睛需要休息了导致眼睛流泪的原因众多，这里就不一一介绍了，一起来了解一下眼部流泪该如何处理吧一、首先应该确定病情：如果是偶尔出现的眼部流泪情况，则不必过于慌张，可以观察两到三天，如果后续没有相关情况的出现，则不必担忧，证明眼睛并无问题，如果频繁出现不自主流泪的情况，则需要高度重视了二、及时就诊，避免错过最佳治疗时机：如果是频繁出现眼睛流泪的情况，则需要及时去医院检查，因为这有可能是眼部慢性炎症或者是眼球病变导致的，早发现早治疗才能降低伤害三、做好防护措施：眼睛易流泪患者应该做好防护措施，如佩戴护目镜，大风天气尽量不要外出，不要直视阳光等