Section C zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten —What’s your telephone number—My telephone number/It is爱心用心专心人教版七年级英语上册教案【篇15】各位老师：大家好今天我说课的内容是七年级英语上册第五单元第一课时，这一课时可分为三部分，一是要求掌握一些球类运动的名词，英语单词是学好英语的基础，只有掌握大量的英语单词，在丰富知识的同时，才能提高应用语言的能力；第二部分是听力训练；第三部分是口语训练Do you have a ……句型下面我将从以下几个方面阐述说课内容

从内在逻辑来看，三个圈，各有侧重、互为支撑，构成了中国产业创新的完整闭环先看长三角电子信息1小时创新圈，可以说是中国产业升级的“大脑”，代表了从0到1的源头突破这个圈内，顶尖高校、科研院所、高端研发团队、头部科创企业高度集聚得天独厚的区位优势和协同机制，打通了基础研究、技术攻关到成果转化的全链路在这里，前沿创意就地落地、技术攻关就地推进、创新成果就地转化，极大降低了创新试错的时间成本和资金成本，源源不断为全国高端产业输送核心技术、前沿成果再看重庆1小时产业圈，可以说是中国产业落地的“躯干”，负责从1到N的规模化成型爆红全球的张雪机车，就是最好的例子一个普通创业者却能站上世界顶级机车赛事的领奖台，离不开重庆成熟完备的产业生态托举

五、课堂作业1、作业本第1题，每个生字写3个；2、作业本第2、4题小学语文教案详案范文（篇3）教学目标1、了解小蚂蚁、啄木鸟、黄莺、燕子青蛙等小动物是怎样过冬的2、学会本课的12个生字，认识青字旁，理解：“四周、静悄悄、忽然、声音、消灭、青蛙、冬眠、准备、粮食”等词语的意思3、学会分角色朗读课文教学重点、难点重点：分角色朗读课文，读出招呼、发问、回答的不同语气用“什么时候，什么地方静悄悄的”句式写话知道小动物不同的过冬方式难点：说说小动物是怎样过冬的；能够用“什么时候，什么地方静悄悄的”句式写话“忽、悄”是字音难点，正确理解“冬眠”的意思教学准备投影片，投影仪、课文磁带、录音机、生字卡片教学时间：3课时第1课时一、课时目标：1、初读课文，了解课文讲了哪些动物的过冬方式

4细细品味周总理鼓励小扬眉的话，从中体会到了什么看出周总理对革命后代的深切关怀 5指导朗读周总理的话(三)脱险后： 1指名读，课文是怎样写脱险的这段该用什么样的语气读2从“欢腾”一词你能看出什么3你最喜欢哪句话，为什么把自己喜欢的句子背下来三、有感情地朗读全文试着总结全文：本文主要写的是周总理在飞机遇到危险的时候，不顾个人安危，把自己的伞包让给了小扬眉的感人事迹，赞扬了周总理临危不惧、舍己救人的高尚品质以及对革命后代深切关怀第三课时 教学内容：朗读课文，完成书后练习题，巩固所学知识教学过程： 一、通过听写，巩固生字二、读一读，写一写惹人喜爱 坚贞不屈 千山兀立 波涛汹涌 不知所措 斧劈刀削 搏击长空 沉甸甸 冻僵 坠落 三、读一读，比较下列各组词语有什么不同