在干什么(松鼠妈妈和小松鼠在采松果)今天这节课我们学习松鼠采松果，板书课题：采松果2观察主题图，提问题你能看图提出数学问题根据学生的回答板书：松鼠妈妈采了25个，小松鼠采了4个一共采了多少个松鼠妈妈采了25个，小松鼠采了4个松鼠妈妈比松鼠多采了多少个二、解答问题1你能根据“一共采了多少个”“松鼠妈妈比松鼠多采了多少个”列出算式吗学生说，板书：25+4=25-4=得多少怎样想小组讨论，汇报2操作验证(1)摆小棒：左边摆25根，右边摆4根，5根和4根合在一起是9根，20加9等于29，板书：5+4=920+9=29(2)摆小棒：左边摆25根，右边摆4根5-4=120+1=213看算式拨计数器练习32+4=26+3=54+4=48–5=87–7=66–5=三、作业

预设效果如何，最终还有待于课堂教学实践的检验本说课一定存在诸多不足，恳请老师提出宝贵意见，谢谢余弦定理数学教案（精选篇3）一、教材分析本节知识是职业高中数学教材第五章第九节《解三角形》的内容，与初中学习的勾股定理有密切的联系，在日常生活和工业生产中也时常有解三角形的问题，在实际测量问题及航海问题中都有着广泛的用，而且解三角形和三角函数联系在高考当中也时常考一些解答题并且在探索建立余弦定理时还用到向量法，坐标法等数学方法，同时还用到了数形结合，方程等数学思想因此，余弦定理的知识非常重要特别是在三角形中的求角问题中作用更大做为职业高中的学生必须学好学透这节知识根据上述教材内容分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征及原有知识水平，制定如下教学目标：①理解掌握余弦定理，能正确使用定理②培养学生教形结合分析问题的能力③培养学生严谨的推理思维和良好的审美能力

咬苹果 这是万圣节最流行的一种游戏，就是把苹果放在装满水的盆子里，让孩子们不动手不动脚只动嘴巴去咬，若是咬中苹果，那么这个苹果就是你的了万圣节什么意思 很多人对一些西方的节日不是很了解，比如万圣节，那么万圣节什么意思接下来就来为大家介绍一下有关于万圣节的知识，一起跟着这篇文章来了解一下每年的11月1日是西方的万圣节10月31日是万圣节前夕通常叫做万圣节前夜(万圣夜)万圣节是西方的鬼节是西方国家的传统节日这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”后来每年会把当年大热的人物造型进行生产，包括将面具及衣物推出市场，务求令更多人投入西方传统节日的热潮里，虽然带有一点商业的色彩，但人们乐在其中

大班数学对称教案精选篇3活动目标：1初步感受图形的对称性2理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称3根据提供的已有图形，画出与物体相对称的另一半4培养幼儿比较和判断的能力5引发幼儿学习图形的兴趣活动准备：1幼儿人手一份操作纸(正方形、梯形、月牙形)、半个图形的操作纸、剪刀2教师操作材料：正方形、梯形、月牙形3课件活动过程：一、故事导入：激发幼儿兴趣1师：在一个王国里住着一位善良的公主，有一天王国里来了位可恶的巫师，她把公主关了起来,并设下了五道难关人们都想去救公主，但都没能闯过这些难关小朋友，你们愿意闯难关来救出公主吗二、在探索、感知、判断中理解对称的含义第一关：找对称的红心第二关：折一折第三关：找对称第四、五关：画对称图形三、制作对称图形1