(section 4)iii教学策略通过任务型的教学，让学生学会自主学习，归纳总结，培养主动学习的能力尤其对所学内容能主动复习并加以整理和归纳的能力1)合作学习：合作学习是指学生通过分工合作共同达成学习目标的一种学习方式本节课将在课堂活动中把学生分成四人一小组的学习小组，让他们围绕着课堂任务分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作，从而获得知识、技能和情感体验，发展他们的能力2)创设情景和有意义的任务活动，激发学生的学习热情，培养他们的概括和推理能力，发挥他们自己的'主观能动性，把被动的学习变为主动学习iv教学手段：多媒体viteaching procedures and ways教学过程与方式period 1 new functionpresentinglanguage goals 语言目标1

制用法：将仙茅用清水洗净将大虾去壳去肠洗净将生姜切末把以上原料和精盐一起放入锅内加适量的清水用中火煲煮1个小时即成此方可每周吃一剂功效和适应症：此方具有温肾壮阳的功效，尤其适合有肾虚阳瘘、精神不振、腰膝酸软等症状的男性食用五、干煎蒜子大虾 原料：鲜虾250克，大蒜20克，椒盐1匙制用法：将鲜虾去壳去肠洗净沥干后入锅用急火煎炒至八分熟，然后向锅中加入蒜和椒盐，再翻炒片刻即成此菜可每周吃两次功效和适应症：此方具有强健腺体、益精补虚的功效，尤其适合有肾虚阳痿、腰膝酸软等症状的补肾男性食用六、醉虾 原料：鲜虾600克，绍酒适量制法：将虾去壳去肠洗净后入锅，再向锅中加入适量的绍酒煮约两分钟，然后浸泡1个小时后即可食用(要多吃虾少喝酒)

4、肌肉无力没有足够的维生素B12，就无法产生足够的红细胞，将氧气运送到体内的肌肉，容易造成人们肌肉出现疲劳状态有的患者还会出现心跳加速，产生心悸的状况，增加了患者的焦虑和压力感由此看来，维生素B12对人体是极为重要的但是维生素是一种特殊的物质，人的身体不能自己产生，只能通过食物或药物来补充那么，维生素B12可以长期服用吗1、维生素B12可以长期服用，但是不是所有人都适合，正常人就不需要长期服用根据研究显示，正常成人每天所消耗的维生素B12仅仅为2～5μg人们可以通过吃动物类的食品，如鸡蛋、牛肉、鱼类、乳制品和一些动物的肝脏来获取足够的量，而人体内本身就储备有4～5mg的维生素B12，这个量可以够人体使用3～5年

3会用刻度尺测量物体的长度教学重点:认识和体会“1厘米”的意义，初步培养估测意识，学会正确地进行简单的测量教学难点:正确体会“1厘米”的实际意义，正确进行简单的测量养成教育训练点:培养合作意识，锻炼观察、操作及推理能力，激发学习数学的兴趣教学方法：合作交流教学准备：多媒体课件，尺子教学流程：一、创设情境，导入课题小熊遇到了难题，想让小朋友帮忙，难题是“桌子有多长”二、知识探究1自主探索，感悟统一长度单位的必要性学生测量桌子的长度，并汇报结果师生一起观察测量的结果，引出尺子2认识尺子，认识1厘米活动一:通过认真观察、交流，总结出：(1)尺子上有数字0、1、2、3、4……,0在尺子的最左端，表示起点