你的肠胃已经开始病变了第二种：长时间便血一般情况下，痔疮便血也就是会持续三两天，多达一个星期，因为人体各组织机构的自愈能力还是比较强的，这在一定程度上来说属于摩擦外伤可肠道疾病前期就不一样了，长时间便血而不见好转，这绝不仅仅是单纯的痔疮了，这时候应该考虑结肠道疾病的先兆症状，并且还应该及时去医院检查第三种：排便时间和规律发生转变正常人排便通常是一天1到2次，而且一般都是有规律性的可如果是肠道疾病来临就不一样了，通常伴随着排便规律转变，本来是早上排便，而现在却极不规律甚至有一天一次变成了一天多次这种种的变化都不是好兆头，而且痔疮也是不可能出现规律转化的，如有这种情况，还应多加注意及时医治若自己的身体出现了这三种信号，绝对不只是痔疮这么简单了，秉承着对自己身体负责的原则，应及时到医院检查

提醒学生“鼠”的书写注意事项你喜欢松鼠吗了解它吗谁能向大家介绍一下课前搜集的有关资料学生交流，了解松鼠2、听到大家的介绍，我觉得松鼠十分可爱今天，我们一起来学习课文《那只松鼠》，板书“那只”3、齐读质疑看到课题，你有什么疑问4、师归纳问题(那是一只怎样的松鼠那只松鼠怎么了那只松鼠在哪里) 二、初读，扫清字词障碍 1、学生读课文，自主识字2、认读词语：惦记携带俘虏抗拒乞求缩回逃之夭夭活泼伶俐可怜巴巴高楼大厦毛茸茸蹑手蹑脚密林深处得意忘形稚气未脱饱含深情 三、速读，初步把握 主要内容围绕着那只松鼠，课文写了哪几方面的内容(逮松鼠、放松鼠、惦记松鼠) 四、感情朗读课文，体会松鼠的活泼伶俐学习逮松鼠这一部分 1、读1~3段，用“”划出描写松鼠的句子，在被逮到以前那是一只怎样的松鼠

师生一起用手势表示从加号到乘号的过程进一步让学生明确：求几个相同加数的和用乘法计算比较简便三、练习拓展，巩固新知练习1：根据魔术师的表演把写出的加法算式改写出乘法算式练习2：寻找生活中的乘法四、小结同学们，这节课你知道了什么你觉得自己的表现怎么样五、布置作业提前预习下一课板书设计：求几个相同加数的和用乘法计算比较简便教后反思：经过一段时间的学习，乘法的初步认识已经学完，也为学生作了相应的检测，总体来说还可以，但也有许多不尽人意的地方比如，有许多同学对乘法的意义理解还不透彻，如7个6相加，有些同学列式为6+7而求8+8+8+8+8+8+8+8的和是多少，有些同学列式为8×8另外，学生对生活中的题目解决不够好(1)一星期有7天，3个星期有( )天

【板书设计】：粮食来得真不容易农民辛苦尊重劳动爱惜粮食人人有责节约光荣浪费可耻小学三年级劳动课教案（篇9）一、活动目的：1、透过活动让学生认识到劳动的重要性2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动二、课前准备：1、搜集名人或身边感人的劳动故事2、观察班上最爱劳动的同学有谁，用一句说话夸夸他三、班会过程：(一)激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的劳动创造了美、创造了完美的生活，劳动是最光荣的(二)学会尊重劳动者我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时，当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者