家庭教育在孩子成长中起着重要的作用，父母的品行正，是孩子最大的福气，父母的一言一行将会在无形之中影响着孩子人格的形成状态所谓的“品行”与“道德”是一个较为抽象的概念，每一个孩子由于成长环境的差异，对于道德品行的认知是有所不同的另一方面，处在成长时期的孩子对于这类概念的理解懵懵懂懂，因而，作为成年人的父母就必须树立起正确的道德认知观念，并通过行为的引导使孩子形成优秀的品行，让其健康的成长对于孩子而言，父母的观念输入直接影响着孩子价值观的形成在孩子观念形成的初期，父母应该进行适当的引导，告诉他们什么样的事情是正确的，何种行为是错误的，只有如此，才能让孩子在成长的过程当中少走弯路，快乐成长品行的形成是一个长期且持续性的过程，它终将影响着孩子未来的道路

师：谢谢你们精彩的发言，你们的发言是“五语道破其他人”课堂小结一改教师全盘包办，学生没心没肺的听，心里还盼望着下课，盼望着游戏的课间学生的课堂，让学生自己说，让学生把掌握的数学知识用自己的语言说出来，也可以训练他们把符号语言转化为文字语言，为以后学习几何学知识打下深厚的基础六、基础巩固与知识延伸(1)基础练习见同步练习册(2)拓展练习如下;1、下列四个式子中，是一元一次方程的是()A1+2+3+4>8B2x3Cx=1D|105x|=05yE、2、已知关于x的方程ax+b=c的解是x=1,则=3、下面有四张卡片，请你至少抽出三张卡片编写两道一元一次方程，并和你的同学交流一下，看看你和谁不谋而合作业设计也一改从前，千篇一律，本节课后作业分出了层次，也体现了趣味性和挑战性，激发了学生的求知欲

雷锋的一生是平凡的，他的学习、生活平凡，他的工作、事迹也平凡，然而，正是这些无数的平凡构成了他的伟大雷锋所做的事，也不都是惊天动地的大事，有些甚至是我们举手投足就能够做到的微不足道的小事只要用心发现，每个人 心中都有“雷锋”关键在于，你愿不愿意去做，愿不愿意把自己心中的“雷锋”激活“学习和弘扬雷锋精神”并非一定要干出轰轰烈烈的大事，关键是要“持之以恒”雷锋班流传着这样一句话：“踏踏实实工作，实实在在做人，就是学雷锋”我们新时期的高中生应谨记这句话，时刻牢记自己的身份，严格要求自己，从身边的小事做起，从点滴做起在学习上要持之以恒，永不言弃在生活中要做一名讲文明话、做文明事合格的、文明的高中生常存感恩之心,常效已身之力

S1：HelloIm a girl/boyS2：Are you…S1：No、S2：Are you…S1：Yes，I am、/No、Im…4、出示Kitty, Alice，Joe，Peter的图片，每次请一位学生上来选择一张人物图片并扮演人物作自我介绍，请其他学生猜猜他/她是谁Sl：(pick the card of Kitty)Im a girl、Ss：Are you AliceS1：No、Im KittyPost-task activities1、学生四人一组分角色朗读Listen and say的对话鼓励学生仿照Listen and say的内容玩捉迷藏游戏，邀请一组学生上来玩游戏S1，S2&S3：One，two，three