(5)检查正误师：我们分的结果对不对请同学们看屏幕(课件演示分的结果)(6)用刚学会的方法再次口算，并与同桌交流你的想法40÷20 20÷10 60÷30 90÷30(7)探究估算的方法出示：83÷20≈ 80÷19≈师：你能知道题目要求我们做什么吗你怎么知道的你是怎样计算的和同学们交流一下生：求83除以20、80除以19大约得多少，从题目中的约等号看出不用精确计算师：谁想把你的方法跟大家说一说预设：83接近于80,80除以20等于 4，所以83除以20约等于419接近于20,80除以20等于 4，所以80除以19约等于42教学例2(1)创设情境引出问题师：谁会解决这个问题150÷50(2)小组讨论口算方法(3)你是怎么这样快就算出的呢

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲b黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓有的用以渲染腰鼓形象，节奏感强，充满旋律美，如：a骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿b隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解(五)诵读课文 (六)布置作业：找出课文中你认为写得最有气势、最有激情的句子并抄写初中八年级语文《安塞腰鼓》教案范文二 教学目标： 1通过本节课学习，学生初步了解该地风土人情2通过本节课学习，学生学会总结作者表达感情的方法

近期，美国长短期国债收益率持续倒挂美联储机构圣路易斯联邦储备银行公布的数据显示，日前3个月期美国国债收益率已高于10年期国债收益率超150个基点，倒挂幅度创1982年以来的新高舆论指出，美国长期国债收益率低于短期国债收益率，从历史经验来看，预示着美国经济衰退即将到来受多重因素影响，当前美国资本市场避险情绪日益浓厚，导致长期国债收益率持续走低一般来说，为补偿投资者在较长时间持有债券所面临的风险，国债期限越长收益率越高长期国债收益率低于短期国债收益率的反常现象被称为收益率倒挂美国长短期国债收益率倒挂通常被视为经济衰退的预警信号，历史上曾多次出现在美国经济衰退的12至18个月前专家表示，美国长短期国债收益率倒挂的程度表明，美国经济可能出现“深度衰退”，美联储激进加息正在把更多银行置于危险中

)(3)学生组内练习介绍一个人物(学生活动：选择一至两个人物在组内练习介绍)3Introduce them in the frontT: Who wants to come here and introduce one of them to usPlease listen carefully and check your answers(学生活动：自愿前来介绍一个人物)要求：介绍以后要板书图片;离人物介绍大图较近的学生可以引导用大图片4相应单词的练习astronaut:(1) Pronunciation: astronaut---an astronaut(2) Practice (Pass the picture and ask) What does he do