⒉、对内容和表达深入把握，形成自己读书后的心得与体会教学难点：训练严密的思维能力和语言表达能力教学时数：2课时课前准备：⒈、积累字词音形义，课堂展示⒉、查找关于梁启超的资料⒊、查找议论文相关知识教学过程：第一课时一、畅所欲言，导入新课：同学们，大家先说说自己的最苦与最乐吧(学生发言)同学们，痛苦和快乐，是人类永恒的话题，平常百姓也有深刻的思考，哲人志士更有不少精彩的论述今天，我们来学习梁启超先生的《最苦与最乐》一文，此文既有儒家的进取精神，又有佛家的超凡智慧，读来脍炙人口，掩卷令人回味无穷(ppt显示课题)将学生分成四个学习小组，合作交流，完成以下四个环节的学习二、交流预习，展示成果：(ppt显示)出示任务：读准发音，解释词意，补充作者资料，朗诵《少年中国说》，第一组派代表完成

同心法治行 普法惠民进社区——民革前进区委开展防范非法金融宣传进社区活动 当前正值文旅消费旺季、旅游客流高峰期，为深化“同心法治行”社会服务品牌建设，提升居民金融风险防范意识，精准化解文旅行业非法金融隐患、守护群众财产安全，6月23日下午，民革前进区委邀请民革同心法律专家服务团成员走进港湾街道粮库社区，开展防范非法金融主题普法宣传活动，区委统战部到现场观摩指导，以专业普法、暖心服务助力基层社会治理本次活动聚焦文化和旅游行业特色金融风险，开展精准化专题普法宣讲民革同心法律专家服务团成员计强现场开设普法讲座，紧贴群众生活与行业经营实际，重点围绕旅行社业务经营、艺术品经营等文旅领域常见商事活动，深度剖析商事经营行为异化衍生的非法集资、虚假投资、高息返利等非法金融风险

四、用病因发分析鸡胸治疗方法 1补充营养 鸡胸形成后，随年龄的增长，小儿以普通饭为营养，维生素D充足了，钙盐沉积到软骨上，软骨变成骨，鸡胸即作为新陈代谢的基础框架固定下来，此时的鸡胸已不是单纯药物与营养能治好的了因此，小儿鸡胸的防治必须重在预防佝偻病鸡胸畸形一般认为与漏斗胸畸形一样与遗传有关，多数人认为是肋骨和肋软骨过度生长造成的，胸骨的畸形是继发于肋骨畸形的2注意稳定期的变化 治疗鸡胸时，要注意患儿的年龄和佝偻病的状况3岁前往往处于佝偻病活动期，3岁以后即进入稳定期前者发生鸡胸后以治疗佝偻病主，后者则矫正畸形为主3食疗法 对于3岁以下的鸡胸患儿，应积极给予抗佝偻病治疗，包括饮食疗法、维生素D疗法，必要时需同时补钙

郑州餐饮市场强劲的消费能力，以及河南社会生活和谐的氛围，使我们这个项目能够更快更好的顺利进行____餐饮有限责任公司是北京一个着名的品牌，长期以来，在北京众多媒体对北京餐饮市场进行评价的过程中，____连续三年被评为全国最经典的五家餐馆之一，以及北京消费者最喜欢的餐馆一直以来，____在目标消费群中具有极高的美誉度和品牌影响力，并在最近三年中获得了众多奖牌其中，在2__年北京奥运会期间接待了20多个国家的元首并获得了极高的赞誉，其中萨马兰奇先生在品尝了____意境菜后给予了极高的评价，并题词说____意境菜也是一块金牌____餐馆被称为北京餐饮的一张靓丽的名片，它已成为众多国内外人士游长城，去____酒吧之外又一个必去的场所