现在我们已经用算式解决了这个问题那么至少要租几条船生1：5条生2：6条师：看来余下的2人是关键那么余下的2人应该怎么办生1：余下的2人应该再租一条船生2：我也认为余下的2人要再租一条船师小结：余下的2人如果是你，不让你去，你乐意吗要想一起去，就得再租一条船所以我们要用5+1=6(条)2、运菠萝师：划船划累了，你口渴了吗王叔叔为我们准备了菠萝，谁能读一下生读题生自由列算式学生展示：27÷8=3(次)……3(箱)3+1=4(次)师：为什么要加1生：因为剩下的3箱还得单独再运一次师小结：像这种处理余数时，给商加1，我们称为进一法3、买面包师：同学们，王叔叔还给我们准备了肉松面包看图你知道了什么生：面包3元一个

同时一些国家也希望融入中国的创新生态中，很多外国企业也把创新环节、研发中心放在了中国屠新泉认为，无论是发达国家，还是全球南方国家，都可以在中国的快速技术进步、新的创新能力建设中，找到他们合作发展的机遇，也找到他们解决问题的答案坚持开放共享 世界选择中国作为科创“同行者” 创新，结出硕果德国总理默茨访华时，德国头部企业悉数在列，其中不少车企都已在中国部署了从研发到生产的全产业链去年，英国48家集团在北京亦庄设立中国代表处工作正式启动，依托当地优势，加速推进中英在人工智能创新领域的资源整合与技术交流创新，也催生着新的合作今年以来，包括加拿大、莫桑比克等在内的十余个国家，其政要访华期间都与中国签署了新兴产业的合作文件或达成了合作意向

“Stand up, pleaseTurn left/right/back/north/south/west/east”Now, who can say as me(设计意图：通过组织游戏，既可活跃一下课堂气氛，又可复习巩固祈使句的用法此外在游戏中，尽量多的运用“left, right”等词，又可为本课的学习做好准备)二、Presentation1Lead in(精讲点拨)教师出示指挥交通的图片，并向学生提出问题“Do you know what dose it mean”学生根据图片动作逐一进行回答：“Turn leftTurn rightGo straight onStop”教师出示课本第一部分的交通标志图，请学生用英语说一说它们代表什么意思

高三，是对一个学子意志的检验，对精神的锤炼和升华，没有坚强的意志和锲而不舍的精神，是无法体会高三真正的意义的在高考的最后冲刺阶段，我有两个心得要与大家分享要闯过险象环生的高三，取得高考的胜利，首先的也是最重要的是要有一个良好的心态，在学习和生活中保持一份好的心情自然界的冷暖我们没有办法改变，但心情的优劣我们可以调控，让心中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍第二点是认真对待每一次考试，借用我们班主任的话来说，就是：只有每一次考试都考好了，才能在最后的高考中立于不败之地，当然，考差了并不是坏事，因为我们又多了一次认识不足和弥补缺陷的机会总而言之，面对高三如此频繁的考试，我们要做的就是认真答题，考完后总结经验，积累每个陌生的知识点