After listening, ask the students some questions focusing on the details of the dialogueIn the meanwhile, deal with some language points raised by the students or appearing in the questionsQuestions: (Show the questions and answers on the screen using computer)1What does Kate want to do2Where would Kate keep them at first

一、火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火同学间还要互相监督、互相提醒二、同学们要爱护教学楼及宿舍楼的消防设施，对校园内的各种电器开关、电源线、消防栓、灭火器等都要加以保护，切勿损坏三、对生活用火要特别小心，在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品，万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门，同时打开窗户，切勿触动电器开关和使用明火，以免引起爆炸四、在日常生活中，一旦遇到火灾袭来时，应当拨打“119”电话迅速报警，有浓烟产生时，应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生，千万不要贪恋财物，因为生命是第一位的

但要注意，口服营养补充不可替代正常膳食6积极控制基础疾病 《指南》强调，老年肌少症人群往往合并多种基础疾病，并与肌少症相互影响，形成恶性循环应该管控基础疾病，合理调整食养方案合并肥胖：控制总能量，采用低脂高蛋白高膳食纤维的膳食如富含少油或无油烹饪的禽畜瘦肉、鱼虾、大豆及豆制品等，并增加蔬果摄入合并糖尿病：优先选择低GI（血糖生成指数）食物，同时保证蛋白质足量； 合并慢性肾脏病：根据肾功能状况精准设计，选择优质蛋白为主； 合并肿瘤：摄入充足能量、蛋白质及抗炎抗氧化食物，提升免疫力7每年一次筛查评估 《指南》指出，肌肉量30岁左右达到峰值，之后随年龄增长肌肉流失逐渐加速因此，要关口前移，尽早“储蓄”肌肉

三是要把好阅批统计关凡定时作业、练习、测试，必须有布置、有检查，认真批改，有查必评，有错必纠杜绝练习、试题不批阅、不统计，凭感觉讲评的现象四是要把好讲评关根据批阅统计情况，有的放矢进行讲评，要讲学生所需，切忌面面俱到要求学生多用启发式、讨论式，引导学生总结出规律和方法要做到讲一题会一类，举一反三，切忌就题论题五是要把握好学生落实关学生是否能够复习好，落实是关键要留给学生自我反思、整改、消化的时间，要求学生从第一次拉练起，建立错题本，查失分，写考情分析，确立新目标，老师要做到跟踪检查，让部分学生二次过关九年级数学上册教案（篇4）一、教学思想：教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括