教学准备 多媒体课件、小组讨论学习单 教学时间 一课时 教学过程 一、揭示课题 1、板书“秘密”你们知道“秘密”是什么意思吗(不让人知道的事情) 2、今天我们就来学习“识字的小秘密”我们的汉字很奇妙，它有着许多神奇的组合，我们就一起来揭开这个秘密出示课题：读了课题有什么疑问吗( 识字的小秘密是什么) 二、学习课文： (一)整体感知 1、听课文录音，轻声跟读课文，边读边想识字的小秘密是什么2、学习第二首儿歌 (1)轻声读读 (2)指明读，小组读 3、齐读儿歌，揭示秘密(板书 形声字 形旁 字义 声旁 读音) 读懂儿歌了吗形声字是有哪2部分组成的(形旁、声旁) 声旁表示字的读音，声旁表示字的含义 三、验证秘密，学习第一首儿歌 1、读一读第一首儿歌

出示苹果1、把这4个苹果分给小强和小芳，可以怎样分如果分得比较公平，每人分几个学生说出想法后，教师板书：平均分2、把2个苹果平均分给2个同学，每人分几个板书：13、把1个苹果平均分给2个同学，每人分几个板书：一半提问：一半苹果还有别的表示方法吗引出并板书课题：分数(二)动手操作、探索交流，获取新知1、认识1)、教师演示分苹果指出：把一个苹果平均分成两份，每份是一半，也就是它的二分之一2)、指导学生读写3)、学生活动：用纸片折出它的，并写上4)、实物投影出示判断题下面哪些图形的阴影部分是原图的哪些不是说出理由(1)(2)(3)(4)1、认识1/41)要得到一个苹果的1/4应该怎样分，这个1/4怎么表示出来

女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的环保工作，我们该如何去做(在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措)1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木关注它们的成长，给它们浇水，施肥5、实行垃圾分类，变废为宝女：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起男：“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开，我们班已经设置了两只绿色环保箱

古人云：“一日为师，终身为父”值此第25个教师节来临之际，我代表全天下的学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献祝愿全体教师身体健康，青春永驻小学教师节国旗下讲话稿精选篇2在这草木丰盈的季节，在这硕果累累的金秋，第30个教师节带着丹桂的馨香翩然而来回顾过去一学年，在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我们学校在大力实施素质教育方面，取得了显著成绩