8、师生之间、同学之间互相尊重，礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学同学们，让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧我的讲话结束，谢谢大家课间安全的国旗下讲话篇3冬季来临，我们同学们都应该在课间多到教室外活动活动，现在，我们需要了解一下课间活动的安全常识一、学生课间安全注意事项1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生，不要在楼梯扶手上滑行2、课间不要玩耍小刀、玩具枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛

51劳动节国旗下演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好我是来自高二(13)班的陈__我演讲的题目是《劳动最光荣》五月，是山花烂漫的季节;五月，是辛勤耕耘的季节;五月，是全世界劳动人民的节日一提起“劳动”，我们的印象往往是面朝黄土背朝天，“足蒸暑土气，背灼炎天光”不错，那是劳动，是最直观的田间地头的劳作几千来来我们祖辈们就是用这样的劳动创造了华夏民族这样的劳动是光荣的，我赞美这样的劳动劳动，是人类创造物质财富、精神财富的过程劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活是劳动，浩瀚的荒原变成天下粮仓;是劳动，身边的万丈高楼拔地而起;是劳动，一条条宽阔的道路四通八达;是劳动，现代化的信息高速公路让偌大的世界变成地球村

这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标3、指导学生背诵课文第3、4自然段（1）背诵之前应先让学生将这两段话再读一读，对这两段话有一个整体的印象（2）出示填空①（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出（）是什么人，谁向我们指出（）行（）你说得对，我们（）就改正你说的办法（），我们（）背诵这几句时教师可指导学生抓住这几句话中的关联词语及重点词语，利用这些词语指导学生记忆②这一条意见，就是党外人士（）先生提出来的；他提得好，（），我们就采用了，只要我们为（），为（），我们这个队伍就（）③我们都是来自（），为了一个（），走到一起来了我们还要和（）走这一条路我们今天已经领导着有（），但是还不够，还要更大些，才能取得（）

为学不能以校门为终点，拼搏才是永远;离开--不是学习生活的结束，而是另一种学习生活的开始亲爱的同学们，你们就要离开学校，游学四海，建树八方了你们就将别离朝于斯、夕于斯的校园，将离开日日走过的路的石桥、便河，将离开与你们朝夕相伴的老师、学友，将离开你们曾经魂牵梦萦的精神家园悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默我们无须执手相看泪眼，更无须儿女共沾襟，让我们挥一挥手，说一声珍重，道一声祝福：--子弟满天下，天下谁人不识君亲爱的同学们，请记住校长的叮咛：常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀快乐时回来看看，痛苦时回来看看;成功时回来看看，失意时回来看看记住，无论你们走多远，母校永远是你们坚强的后盾