现在全世界有26个国家232亿人处于经常缺水状况，有4亿人面临水危机而我国的水资源总量为28万亿立方米，居世界第6位，但人均水资源仅为世界人均水资源的1/4，居世界第109位，属世界13个贫水国之一，上海更是水质型缺水城市联合国向世界发出警告：水不久将成为一个严重的社会危机面对这样的景况，我们不禁存在这样的疑惑：明天，我们还能喝上多少无污染的水明天，我们是否还能用上干净的水为此，早在1993年，第4__届联合国大会就做出决议：确定每年3月22日为世界水日为了配合世界水日的宣传，我国决定，每年的3月22日至28日为中国水周全国少工委、团中央曾在全国少先队工作计划中提出，要求少先队员们积极开展四个一活动，也就是节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电

2、排列顺序：( )小蝌蚪的尾巴变短了( )小蝌蚪又长出了两条前腿( )小蝌蚪甩着长长的尾巴游来游去( )小蝌蚪的尾巴不见了( )小蝌蚪长出了两条后腿3、填空完成青蛙四条腿、( )嘴巴、披着( )，露着( )，鼓着( )(二)分角色朗读全文1、分组读2、抽组读，评议3、选择喜欢的角色读(三)读了课文，你来猜一猜这个故事为什么要到我们的课文里来教育意义：要保护青蛙，知道青蛙是捉害虫的能手;看待事物要正确，不要听到一点就判断事物(四)随堂练习完成课堂作业本作业湘教版语文下册教案精选篇3《植物妈妈有办法》教学目标1理解诗句了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的培养学生对大自然热爱的情感和观察大自然的兴趣

为了逃避或“解脱”这种不安，她就老想紧紧跟在母亲的身边作为母亲，要“体谅”孩子这种心理，抱着宽容的心情去满足孩子的这种期望，不要以为苦恼3“缠人”“跟脚”只会是短短一个时期的现象过了两岁，孩子就会渐渐地自主起来所以母亲应该满足这个短期性的要求，一边和孩子亲密地玩，一边逐渐放手，期待他的自立能力的到来4回到家里要与姥姥或奶奶一同和孩子玩，一同照顾她的生活(吃喝、穿脱衣物、安排睡觉等)，使孩子懂得妈妈和姥姥或奶奶都爱我，都和我一块儿玩，妈妈不在眼前，和姥姥、奶奶在一起也一样绝不要一回到家就把孩子放在自己身边，不要老人照看了，这样孩子就会把你和老人分开，变成“对立面”，只想要你了5老人带孩子都很好，并不是由于虐待，使孩子更依赖你

（游戏规则：请每组扮演警官的同学在一分钟内，尽可能多地询问其它小组同学，那时他在哪里、在做什么无法回答或回答不符合逻辑的同学即为“凶手”完成任务最多的警官即为“最佳警官”被抓到的“凶手”在课后要完成警官布置的额外作业）设计意图：通过设计一个学生感兴趣的情景，在游戏中再一次复习了重点句型（十） Group Work： A Lifestyle Survey请学生调查组内的其它同学上周一晚上8点分别在做什么，然后由调查人进行汇报设计意图：在这一活动中，进一步使用目标句型进行交流，增进对彼此生活的了解，让学生懂得要拥有健康的生活方式（十一） Summary小组合作归纳过去进行时的用法（过去进行时表示什么样的动作或状态，你认为常与哪些时间状语连用