让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化生命安全，警钟长鸣大班预防溺水安全教案（篇2）教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学重点：使学生学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵教学过程：一、激情导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法

拐枣这一种水果在生活中，相信很多人都没吃过，甚至没有见过，它别名又称鸡瓜子，具有很好的营养价值，在这里我就为大家讲解一下拐枣是什么，想要了解的朋友请往下看拐枣是什么 拐枣是水果中的一种，内含丰富的营养成分，比如维生素、葡萄糖、氨基酸、钙、苹果酸钾等，人们适当食用，对身体有很大好处，能起到提高免疫力、清热利尿、祛风、安神的作用而且拐枣的口感很好，成熟的拐枣吃上一口，在嘴巴里爆汁，香甜可口，而且味道很浓郁，很吸引人再来品尝不过大家也要注意，凡事讲究一个“度”字，吃拐枣的时候不能一次性吃太多，吃太多容易对身体造成不好的影响拐枣可以炖汤吗 拐枣可以直接生吃，也可以加入其它材料，炖成汤饮用，比如可以做成拐枣猪肺汤、拐枣鸡汤等，在这里就来说说拐枣猪肺汤的做法，首选我们准备好拐枣、猪心、猪肺、红蔗糖，然后把拐枣洗干净，猪心和猪肺处理好切块，将拐枣、猪心、猪肺、红蔗糖一起放进炖锅里面，再加入适当的水，用文火炖一个小时，加入盐调味就可以喝了，这样炖出来的汤，味道喝起来很好，而且还有养生保健的效果

第五章 收养 第一节 收养关系的成立 第一千零九十三条 下列未成年人，可以被收养： （一）丧失父母的孤儿； （二）查找不到生父母的未成年人； （三）生父母有特殊困难无力抚养的子女第一千零九十四条 下列个人、组织可以作送养人： （一）孤儿的监护人； （二）儿童福利机构； （三）有特殊困难无力抚养子女的生父母第一千零九十五条 未成年人的父母均不具备完全民事行为能力且可能严重危害该未成年人的，该未成年人的监护人可以将其送养第一千零九十六条 监护人送养孤儿的，应当征得有抚养义务的人同意有抚养义务的人不同意送养、监护人不愿意继续履行监护职责的，应当依照本法第一编的规定另行确定监护人第一千零九十七条 生父母送养子女，应当双方共同送养

2、说说文章主要写了什么二、出示学习目标 1联系语境理解词语，联系上下文理解重点句子从”我”和乌丽娜数桥这件事中，想象”水”和”桥”给丽江带来的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱以及”我”和乌丽娜的友情2正确，流利，有感情地朗诵课文，背诵”都说是水给丽江带来了美丽……”这一段三、品读课文，解疑感悟 (一)回顾课文讲了”我”和乌丽娜的什么事 (二)从课文对”我”和乌丽娜数桥这件事的叙述描写中，你体会到什么 1体会丽江的美勾画出描写丽江的句子，在朗读中感悟，在感悟中朗读老师点拨以下几点： (1)整体描写①扣住”依山而建”“高高低低”“错落有致”体会古城富有情趣的布局美