从数字6走到8，表示经过几秒请你轻轻告诉同桌的小朋友你是怎么知道的6、你还知道秒针从哪儿走到哪儿也是10秒（二）探索分与秒之间的关系1、师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有什么变化2、让学生小组合作，仔细观察钟面，自主探索3、学生反馈4、小结：秒针走1圈，就是60秒，这时分针走1小格，也就是1分钟，所以1分=60秒（三）练习：体验1分钟1、让学生看钟表，通过读秒来体验1分钟的长短2、师：1分钟能做什么呢让学生分组画画、写字、做口算、摸脉搏体验1分钟实际的长短3、让学生举例，说说1分钟可以做什么事（四）小结师：通过今天的学习，你有什么收获（认识时间单位——秒）有了秒针，计时就更准确了，时针、分针、秒针在时间王国里分工合作，准确地为人们报时

如此看来，有消化道癌症隐患的人群更需要常食用山楂，而已患有消化道癌症的朋友如果有消化不良的现象时，也可以用大米混合山楂煮成粥来食用，不仅可以促进消化，还可以帮助抗癌【山楂可以强心、降血脂、降血压】 经临床研究发现，山楂能够有效防治动脉硬化，因为山楂可以起到降低血清胆固醇和甘油三酯的作用山楂也可以起到强心和预防心绞痛的作用，山楂能增强心肌活力，增加心脏的输血量，将爆发心血管疾病的风险降低山楂中的总黄酮有着扩张血管和持久降压的效果，患有高血压和高血脂及冠心病的人每天可以用生山楂三十克左右煎水服用【山楂能治疗痛经、月经不调】 在中医理论中，山楂能够活血化淤，对于有血瘀型痛经有不错的疗效这类患者的症状表现为在月经来的前一二天或行经的第一、二天小腹疼痛，经后疼痛消失，经血暗沉有血块

任何数与零相乘，积仍为(四)师生共同用文字叙述有理数乘法法则归纳：有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘任何数与0相乘，积仍为0(五)运用法则计算，巩固法则例1计算：(1)(-5)(2)(-7)(3)(-3)(4)(-3)(-)引导学生观察、分析例1中(4)小题两因数的关系，得出：有理数中仍然有：乘积是1的两个数互为倒数例2见课本P30页(六)分层练习，巩固提高(1)计算(口答)：①②③④⑤⑥⑦⑧四课题小结(1)有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，任何数同0相乘，都得0(2)如何进行两个有理数的乘法运算：先确定积的符号，再把绝对值相乘，当有一个因数为零时，积为零

He is going to go to New York引导学生学习理解课文语言的实质是交际，交际的环境在生活因此，在本环节我紧紧围绕教材内容，创设真实情境，大面积地扫清课文的重点句子，以一种自然的人际交往对话贯穿教学活动全过程第三环节：回归教材，整体感知在初步掌握教材内容之后，我又立即把学生带回教材进行系统的感知让学生带着有关课文的问题听课文录音，理解文意再听录音，生逐句模仿读教师适时正音利用问题的设计，使学生发现本课的重点，同时引导学生探究这些句型的异同，锻炼学生的自主探究能力，从而突破重点最后，为了让学生对课文掌握的更牢固，进行趣味操练——多种形式赛读：男女生分角色读;指名分角色读;小组赛读