对于出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状的学生，应及时居家，并严格按照复课标准返校加强教室、楼道的开窗通风，每天2-3次，每次20-30分钟如近期有班级发生聚集性疫情，学校应取消所有集体活动（3）接种流感疫苗是预防和控制流感最有效的措施 由于流感疫苗所含成分会因当年流行优势株的不同而有所变化，所以每年都需要接种当年度的流感疫苗进行流感疫苗预防接种，可以降低接种者感染流感的风险或者减轻流感症状幼托机构、中小学校的教师和学生是优先推荐接种流感疫苗的人群最后划重点：患流感后，如发现病情加重，应及时就医，在医生的指导下使用抗流感病毒药物，早期尤其是发病48小时之内，用抗流感病毒药物能显著降低流感重症和死亡的发生率

引导学生说说我们日常生活中已经会说或比较熟知的词汇，如TV,CD,VCD,DVD,OKYeahHiByeCoolWowE-mail,cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望对回答较好的学生进行评价，鼓励3、Enjoy the song “ Hello ”师播放录音,让学生欣赏歌曲，并提问你在歌曲中听到那些单词，试着说一说Step 2 Presentation1、Look and guessWhat are they talking about(观看文本视频，猜一猜老师和同学们正在讨论什么A打招呼B数数字)鼓励学生勇于表达，建立学好英语的信心2、教学HelloT: Hello, boys and girls

3_______ lunch, we’re going to tell stories4There are toy chicks _______ the hats5Easter is _____ spring in the UK八、连词成句(10分)1many They sell things different_______________________________________________2are to going We stories tell_______________________________________________3so You scary look_______________________________________________

）三、小组合作：请再找出发言中的一处错误，并提出几点反驳的理由：一处错误：几点理由：四、尝试项目请听"小学生要多看电视"的正方发言：我认为小学生要多看电视，因为电视中有做人的道理，有美的欣赏，有丑恶的警戒，有各种科学的知识和技能，从中可以得到很多书本上得不到的知识和道理，电视看得越多，即就得到越多请在小组里进行交流，评出优秀辩手，进行班级辩论五、总结注意点：1、听要仔细，及时抓住发言中的漏洞2、辩论时，要想好辩论要点，既要讲"理"，还要讲"新"做到语言规范，论据充分，说理有力，培养文明的语言习惯六布置作业：以下面的题开展辩论你认为是男性聪明，还是女性聪明，请选定题后写出4条理由2024年秋季学期六年级语文教案篇7教学目标：⒈明白随意即席采访的意义及学习随意即席采访的方法