4、创编儿歌图上画着一堆苹果和一个桃子，学生看图模仿课文编一句（一边多，一边少，一堆苹果，一个桃）让学生把创编的句子连起来说一说5、做游戏—找朋友将量词卡片和物品名称卡发给学生，开始唱找朋友的的歌，歌曲结束后，和自己找的朋友站到一起，一起读出共同的名字（三）、比一比谁说得多回家说家庭用品，和爸爸、妈妈比一比看谁说得又多又准五、作业布置：1、写出反义词大—（ ） 多—（ ）2、写出量词一（ ）鸭子 一（ ）黄牛 一（ ）枣 一（ ）杏六、板书设计：颗、群、堆七、课后反思：人教版一年级上学期语文教案精选篇13教学目标：1学会iuü三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写2学会读iuü三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母

(点击课件出示生字，学生认读)2、世界之大，无奇不有，温柔美丽的鸭妈妈竟然孵出了一只丑小鸭，通过上节课的学习，谁能告诉我，他为什么叫“丑小鸭”吗(点击课件，学生看课件说出丑小鸭丑的原因)3、丑小鸭刚一出生，就得到这样难听的名字，等待他的生活和命运又将如何呢这节课我们继续学习28课“丑小鸭”(板书课题)三、自学感悟，深层探究1、自学感悟，小组交流课件出示自学提示：用自己喜欢的方式自由读课文第3、4、5、6、7自然段，划出描写丑小鸭不幸遭遇的句子，然后在小组里交流一下你对这些句子的理解指名读自学提示，学生用自己喜欢的方式自学课文2、汇报交流，情感触动学生选择自己感受最深的内容，读后说说这一段落给你什么感受

说起“感冒”，我们一点都不陌生它不像肺炎，脑膜炎，关节炎等是一个疾病词，准确的说“感冒”对应的是一组症状，例如：流鼻涕，发烧，咳嗽等一人从出生之日到现在，不知患过多少次感冒人在孩童时期，由于抵抗力差，一次感冒没有在意，可能会发展成呼吸道感染，甚至出现了肺炎反而是成年之后，普通感冒就很难再兴风作浪，这真是抵抗力也随着年龄成长的因素吗成年人抵抗力的确要比儿童强一些，再加上现在很多文章都宣称：感冒是可以自愈的疾病，即使不吃药一周左右也会痊愈所以很多人都秉承着这一理念，不管什么感冒了，两个字“硬抗”其实，根据感冒的种类，并不是所有的感冒都可以硬抗，有些感冒生抗可能会诱发比感冒后果严重的多的并发症我们可以根据感冒的种类看哪些感冒不能硬抗：普通类型的感冒，属于自限性疾病普通感冒是最常见的种类，往往会有流鼻涕、发烧、打喷嚏等症状，这本属于自限性疾病，也就是说正常情况下一周左右就会有所缓解，甚至是自愈

让学生观察画好的直线，思考以下问题：(出示投影1)(1)原点表示什么数(2)原点右方表示什么数原点左方表示什么数(3)表示+2的点在什么位置表示-1的点在什么位置(4)原点向右05个单位长度的A点表示什么数原点向左个单位长度的B点表示什么数根据老师画图的步骤，学生思考在一条水平的直线上都画出什么然后归纳出的定义学生活动：同学们思考，并要求同桌相互叙述，互相纠正补充，语句通顺后举手回答大家思考准备更正或补充初中数学公开课教案（篇2）一、教材分析本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书（六三学制）七年级下册第七章第三节多边形内角和二、教学目标1、知识目标：了解多边形内角和公式2、数学思考：通过把多边形转化成三角形体会转化思想在几何中的运用，同时让学生体会从特殊到一般的认识问题的方法