本单元分别介绍了National hero， History makers，Sports stars 和 Superhero这几篇文章的主题都是hero，但涉及的领域不同，它们融会贯通，承上启下，融为一体2． 本课是介绍National Hero，是学生比较熟悉和感兴趣的话题，前部分需要介绍杨利伟和神舟五号，让学生掌握有关词汇；后一部分是介绍杨利伟乘坐神舟五号宇宙飞船遨游太空的情况3． 本课文出现了较多的定语从句，还有生词较多（有些单词表没有而初中又没有学过），在这样的困难前提下，我引导学生通过 culture and background knowledge，结合课本内容丰富自己的知识面，拓宽学生对航天知识的了解，让学生了解航天英雄的成功之路，激发他们的民族自豪感

从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：1、提高法律意识，提高明辨是非的能力

所以教学的立足点不应太高太难，应尽量简化、浅化，使学生好懂、爱学，并重在培养他们的兴趣，不然，教师的教学就会很被动教学目标：以突出人物的精神品质为教学重点以积累、听说、写作等为训练手段以发动学生的自主学习意识为核心学法导引：1长文短教，重点突破2注重发现，重抓积累3启发诱导，读写并举教学过程：导入：鲁迅先生曾经说过，“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看”那么伟大的悲剧又会是什么样的呢现在，我们就来看奥地利作家茨威格是怎样用斯科特的故事给我们解答这个疑问的出发前的准备我们今天的学习就像一次充满挑战的探险之旅，希望大家在这次旅程中既欣赏到美丽的风景又接受智慧和胆量的考验，出发前，我们需明确此行的要求和任务：首先大家要一鼓作气，振作精神;其次，大家要开动脑筋，解决困难;第三，大家要团结合作，共同进步，希望我们最后都能达到荣誉的顶点，品尝胜利的果实

在这个世界上，有很多歌颂母亲的歌曲，你知道吗我们的母亲在怀孕的时候是多么的不容易，他们十月怀胎，一朝分娩，你可知道他们要经历怎样的磨难我们都知道孕妇在怀孕的时候都会有呕吐的情况发生，就单单是这一个症状就会很多的母亲寝食难安的，更有的孕妇在怀孕的是时候可以吐到脱水，那么怀孕呕吐脱水什么症状呢第一点，怀孕呕吐脱水什么症状呢现在我们就来详细说一下吧其实在怀孕期间有很多孕妇会有呕吐的情况的，这是很正常的情况，但是吐到脱水这个就有点不太正常了，那么孕妇吐到脱水我们应该怎么办呢医生建议在怀孕的过程中应该保持充足的睡眠，要注意休息，这个症状可能会有缓解的第二点，孕妇在怀孕的过程中作为丈夫应该做的就是要给予老婆足够的安慰和支持，要及时的打消妻子的其他顾虑，最好是要给自己的妻子吃一点能够压住恶心的食物，可以多吃一一点酸的东西，另外还要及时的避免一些能让妻子恶心的东西出现