创意营销矩阵：从登上广州“小蛮腰”、开进地铁专列，到飞抵白云机场、引爆小红书和抖音话题，让土特产“上天入地”，玩转湾区流量“贵品”登上“小蛮腰”“特别是针对国家现代农业产业集群、国家现代农业产业园等‘国字号’项目，我们有独特的服务优势”品牌产业园相关负责人表示，“凡是希望进入湾区市场的优质农产品，都能在这里找到从‘0到1’再到‘N’的完整解决方案” 服务全国三分之一省份 推动上百个优质农产品成功入湾 截至目前，该产业园已服务吉林、陕西、广西、贵州、新疆、西藏、江西、云南、河北、黑龙江等全国约三分之一的省份，成功推动上百个农产品进入大湾区市场，覆盖水果、蔬菜、水产、中药材、预制菜等多个品类几个标志性案例，见证了这条“入湾快车道”的实效： 吉林牛肉南下：跨越3000公里的“飞地联姻”

今天我们要通过《隆中对》这篇文章来了解他，在学习之前，问一问学生，了解哪些关于诸葛亮的词语、对联、诗歌、故事(三顾频烦天下计，两朝开济老臣心)二、课文朗读(范读，齐读，指名读相关段落)三、作家与作品1文章出处(本文节选自《三国志蜀志诸葛亮传》，作者是陈寿，字承祚，晋朝安汉人，所著《三国志》共65卷，记载三国时期魏、蜀 、吴的历史)2介绍关于《三国志》：《三国志》是历史散文记载魏、蜀、吴三国的历史《三国志》分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》属纪传体的分国史它善于叙事，总是选取最有代表性的事件和情节，进行简洁描述和重点刻划，从而突出中心，表现人物性格物征，文学价值很高《三国志》在二十四史中，与《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”(前四史)

我们在同一个学校，但是在不同的班级五当堂检测(一)用be动词的适当形式填空1、---How old ________ you2、----I ________ ten3、---What _____ this-4、---It _________ a pen5、----Who ________ that----She _________ Lucy6、---What _________ these----They ________ schoolbags7、---__________ this a pen----Yes , it _________(二)单项选择1What’s that _______ Chinese

让台下的学生帮忙算一算三、巩固练习：1、完成第5页“做一做”集体订正时，可以指名到黑板前的钟表上实际操作一下2、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时3、竞赛：教师口头报时刻，如：3时至3时45分，经过几分学生抢答，看谁抢答得快，教师给予奖励四、全课总结，回归评价：教师：现在是几时几分我们刚才是从9时开始上课，从上课到现在经过了几分一节课40分钟很快就过去了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是啊，时间就像金子那样宝贵，我们要珍惜每一分时间，多学一点本领，长大更好地建设祖国教学反思：本节课教学能紧密联系学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的计算，用家到学生经过的时间来组织教学