白豆蔻的功效与作用1：抗菌消炎抗菌消炎是白豆蔻最重要的功效，因为白豆蔻中含有生物碱和酚类物质，他们都是重要的药用成分，对人体内的多种敏感菌都有明显抑制和消灭作用，人们把它煎煮以后服用时能消灭身体内的痢疾杆菌和大肠杆菌，能让人们的肠炎与腹泻等症很快减轻2：润肺平喘润肺平喘也是白豆蔻的重要功效，它含有丰富的挥发油和一些芳香类物质，能直接作用于人类的器官和促使气管扩张并能润滑气管，加快痰液排出，对人类经常出现了咳嗽，痰多和呼吸急促等症，有一定缓解作用3：开胃消食白豆蔻还是一种能开胃消食的健康食材，因为白豆蔻中含有丰富挥发油，它能促进消化液分泌，能增加食欲，也能提高肠胃消化功能，另外白豆蔻还能去除身体内的积气，对人们出现的腹部胀气有特别好的预防与缓解作用

2、过渡：尽管看不到风的样子，但是细心的小朋友却总能发现风的踪影在这个小节里面，你在哪儿找了风抽生答(注意语句要完整)A、第一节：(指导学法)(1)理解“颤动”师：什么时候发现风来了出示词语卡片，随文读“树叶颤动”A但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了(PPT4：横线画出词语变红)B现在你的小手就是树叶，风来了，让小树叶颤动起来吧生做手势相机理解：颤动就是轻轻地抖动，动作很轻再读“颤动，颤动”词语贴在黑板上C你觉得此时的风怎样生：很轻，很柔再来读这个词师点评朗读：老师都感受到风娃娃正在抚摸我们的脸了大家一起来读出这种感受吧(2)理解“在那儿了”过渡：尽管风娃娃很轻很柔，但是我们还是发现风娃娃在

②师：求沙发的占地面积是多少平方米，该怎样列式呢学生可能说出不同的算式，教师肯定并板书085×18 师：同学们看一看这个算式的两个因数，你发现了什么生：这个算式中的两个因数都是小数生：两个因数一个是一位小数，一个是两位小数(设计意图：了解题中的数据信息和问题，列出算式，了解因数的特点，为竖式计算做准备)③师：这样的两个小数相乘，用竖式计算怎样算呢(教师强调小数乘法列竖式是不要把小数点对齐，要把因数的末尾数对齐)教师板书竖式生：学生试算，指名学生到黑板上板演，并让板演的同学说一说自己计算的方法学生完成板书师：用整数乘法的方法计算出积以后怎么办生：回答，师在竖式中点上小数点师：告诉学生在横式中写得数时，根据小数的基本性质，小数末尾的0可以不写

总之，综合利用形式图式、内容图式、语言图式来指导二读课文，对提高学生阅读综合能力是必不可少的这一阶段的教学设计主要如下：1、细读课文可采用全文阅读，逐段阅读，合段阅读等阅读方式2、检测理解可采用问答题、判断题、讨论题、选择题等检测形式3、阅读析评可采用学生发言、教师总结或师生一起讨论归纳等双边活动形式附SEFC Book 1A Lesson 26 & Lesson 27阅读理解问答题：1) What do the first three paragraphs talk about2) What does the writer try to explain in the last paragraph of Lesson 26