我认为从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现在我们的校园里，经常看见有许多的同学乱扔纸屑，有的人还认为反正有人打扫，一起上扫掉也没什么大不了的随着中国的科技飞速发展，有些人已经不注重礼仪了使得中国的“礼仪之邦”的这个美称早已不名副其实当相长一段时间内，社会、学校对礼仪养成教育不够重视，许多不文明的行为亦有增无减在今天社会主义精神文明建设中，我们应立足于吸收民族文化中的精华，使传统文明礼仪古为今用，重建一套现代文明礼仪有人曾经说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天;如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明，你将是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛

其二，香港的体系化“出海”服务与福建的“闽企出海”需求相匹配自2025年10月成立“内地企业出海专班”以来，香港特区政府协调各政策局、各部门和机构，针对内地企业出海不同阶段的需求，在法律、金融、会计、检测、认证等多方面提供一站式专业支援，协助内地企业有序拓展国际业务去年，专班共协助298家内地企业来香港成立公司同时，闽企出海需求亦呈现持续扩大趋势2025年福建省全行业对外直接投资70亿美元，同比增长1689%，规模居中国第七位，全省对共建“一带一路”国家的出口规模突破5000亿元人民币未来，香港“内地企业出海专班”可与福建省“闽企出海”专业服务联盟实现对接，支持福建企业用好香港专业服务优势“走出去”，实现服务与需求精准配位，为闽企全球化布局提供高效支撑

4、结合课文中的语句，理解词义：你推我挤、播种三、自读课文，了解课文的主要内容随机板书，理清文章的脉络四、质疑梳理问题有思考价值的问题留待第二课时深入探讨(问题梳理：1、为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响”2、“冬—冬—冬”之间的横线什么意思)五、作业：1、写生字词、读书2、练习熟读课文，思考并试着解决提出的问题第二课时教学要求：1、阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感2、指导学生有感情的朗读课文，理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情背诵自己喜欢的语句教学重点：课文的2-6自然段，感受春雨的声音美教学难点：1、理解重点词语，体会句子所表达的情感

使学生在总结中有所发现，有所感悟，有所发展】(六)课后练习，拓展延伸一位数学教学家所言：“数学是现实的，学生从现实生活中学习数学，再把学到的数学应用到现实中去”所以，我继续联系生活实际，设计了拓展延伸，让学生把数学应用于生活：请调查我们班的同学最喜欢什么活动，把调查结果记录下来，并完成课本第85页的条形统计图四、说板书设计这是我这节课的板书设计，力求体现知识性，简洁性，既突出了重点，又击破难点纵观整节课的设计，我遵循学生的认知规律，让学生在自己的具体活动中主动参与学习，经历一个“体验--感知--理解--概括--运用--提高”的认知过程在教学中，我立足发展学生学习的综合能力，在探索活动中，引导学生独立思考，相互讨论、交流、澄清，享受学习的乐趣与成就