专用储存装置间的设置应符合下列规定： 1、应靠近防护区，出口应直接通向室外或疏散通道2、耐火等级不应低于二级3、宜保持干燥和良好通风，并应设应急照明灯具4、当采取防湿、防冻、防火等措施后，局部应用灭火系统的储存装置可设置在固定的安全围栏内干粉灭火器发挥着重要的灭火功能，一旦发生火灾，可以帮助人们有效控制火势蔓延，快速灭火干粉灭火器主要是采用干粉灭火剂，其包含惰性填料、疏水成分、活性灭火成分等物质，灭火效果较好干粉灭火器原理 干粉灭火器灭火原理是什么： 1、依靠干粉中无机盐等挥发分解物，与物体在着火时产生的自由基发生压制和负催化反应，让燃烧链中断，起到灭火的目的2、依靠干粉粉末附着在燃气物表层，产生化学反应，之后在高温下形成一层玻璃状覆盖层，来隔绝氧气，达到灭火的目的

六、拓展训练例4已知复数z满足：求复数z七、要点归纳与方法小结：本节课学习了以下内容：1、复数的加减法法则和运算律2、复数的乘法法则和运算律3、共轭复数的有关概念高中数学教案设计（精选篇9）一、教学目标1、知识与技能（1）理解对数的概念，了解对数与指数的关系；（2）能够进行指数式与对数式的互化；（3）理解对数的性质，掌握以上知识并培养类比、分析、归纳能力；2、过程与方法3、情感态度与价值观（1）通过本节的学习体验数学的严谨性，培养细心观察、认真分析分析、严谨认真的良好思维习惯和不断探求新知识的精神；（2）感知从具体到抽象、从特殊到一般、从感性到理性认知过程；（3）体验数学的科学功能、符号功能和工具功能，培养直觉观察、探索发现、科学论证的良好的数学思维品质、二、教学重点、难点教学重点（1）对数的定义；（2）指数式与对数式的互化；教学难点（1）对数概念的理解；（2）对数性质的理解；三、教学过程：四、归纳总结：1、对数的概念一般地，如果函数ax=n（a0且a≠1）那么数x叫做以a为底n的对数，记作x=logan，其中a叫做对数的底数，n叫做真数

中新社昆明11月7日电 (时文枝)“影像具有天然的跨文化传播优势，使不同文化背景的受众快速捕捉其中的信息与意义”云南大学民族学与社会学学院院长何明6日表示，澜沧江—湄公河流域各国山水相连、人缘相亲、文缘相通，流域高校及科研机构应以影像为媒介深化合作，依托澜湄流域文明互鉴影像实验田野学校，构建可持续的区域学术合作生态，让民众透过屏幕看见彼此的生活--> 当日，澜沧江—湄公河流域文明互鉴：影像作为方法促进民族交融民心相通(2026越南篇)研讨会在昆明开幕来自中越两国高校及科研机构的数十位专家学者，围绕非遗影像记录的教学与创作、非遗促进民族交融民心相通展开研讨越南文化艺术体育与旅游研究院研究员梁青水认为，具有文化主体性的村民才是非遗保护及拍摄中握有话语权的人

教学重点：初步认识“圆上所有的点到固定点O都有相同的长度r”，认识圆心、半径，会用圆规画圆教学难点：初步认识圆的概念和画圆的技能教学准备：多媒体课件、作业单、视频、圆规、绳子、圆形物体等教学过程：一、激趣导入1情景引入同学们，一滴水滴到平静的水面上，会形成怎样的波纹呢（圆形的波纹）在我们生活中经常能看到圆、发现圆，你在哪些地方看见过圆（先小组交流，后全班反馈）2欣赏生活中的圆（媒体展示）你们看，这是老师搜集的一些素材，请大家欣赏3学生交流对圆形物体的感受和对圆的认识4揭示课题看来，生活中圆真是无处不在呀今天我们就一起来学习有关圆的知识，走进圆的世界（板书：圆的初步认识）二、尝试探究（一）尝试用各种工具画圆，认识圆心和半径1