这两道例题都有两部分教学内容，一是继续认识分数，二是比较分数的大小例题以认识分数为重点，在理解分数意义的基础上，直观地体会并比较两个分数的大小第99页例题要求学生在同样大的圆纸片上分别表示出它的1/2、1/4和1/8，其中1/2是已经认识的一个分数，1/4和1/8是新学习的分数例题让学生在折纸活动中体会这两个分数的意义，感受这些分数的大小是不相等的，并填写“>”或“<”表示两个分数间的大小关系第102页例题在比较3/5和2/5的大小前，先要求学生用两张同样大小的纸，分别表示这两个分数，也是通过折纸及表示分数的活动，先进行分数意义的教学在理解了分数意义的基础上，学生比较两个分数的大小不会有困难本单元教材不要求概括出比较分数大小的方法，只要求学生借助图形的直观进行比较

Now he lives in the countrysidewith his wife , he is taking a walk on the path(小路) happy七．完型填空I am Robinson CrusoeI have been alone on the island for two weeksI don’t know by, but I couldn’t makeThe other day, I was see a small house in theThere was nobody thereI am still alone1Acuted BcutCcutting D

第三、硼中子俘获疗法硼中子俘获疗法也是一项治疗癌症的新技术，它在杀死癌细胞方面有很强的针对性，且副作用小，用时少，只需30~60分钟就可完成治疗第四、日本融合细胞疗法这是一种细胞免疫疗法，它是利用癌症患者自身的免疫细胞对癌细胞进行攻击的一种新型治疗方法除了上述的治疗方法，还有一些新型的治疗方式，如电场疗法、肽受体-放射性核素治疗均已在临床上取得了良好的治疗效果因此，患上癌症，患者不可自暴自弃，应积极配合医生进行治疗，做好疾病的自我管理，促进病情恢复除了积极配合治疗外，患者还需做好哪些事有助于病情的恢复1、摄入充足的营养癌细胞的生长可消耗体内大量营养，再加上癌症的治疗也会给身体造成损耗，因此癌症患者要重视营养的摄入，才能更好地对抗肿瘤

受山间天气持续波动影响，经赛事组委会与裁判组安全研判，收官当日仅顺利完成男子自由式项目决赛；女子自由式、男子竞速两项决赛因故取消，对应项目最终排名以预赛成绩为准此前因赛程优化取消预赛环节，参加男子自由式的选手直接进入单轮决胜负的决赛阶段，每一套动作的完成度都直接决定最终名次，容错空间为零裁判团队严格按照FIG国际体联打分标准，从难度、完成质量、动作连贯性、风格创意四大维度综合评判中国选手商春松拿下女子自由式冠军周叙春 摄 最终，瑞典名将埃利斯·托尔哈尔(Elis Torhall)凭借一套行云流水、难度拉满的动作，以2280分的全场最高分摘得冠军；日本选手大贯海斗(Onuki Kaito)以21