三、质疑再探师生总结：这节课你有收获吗余数在生活中真是太调皮了，有时候需要加1，有时候需要舍掉，一不小心就会出错在今后的学习中、生活中，我们会经常遇到有余数的问题，只要同学们认真审题，静心思考，根据实际情况对余数进行合理的取舍，就能成为余数的好朋友你还有什么问题吗四、运用拓展（一）基本练习（第67页做一做的第1题）1．审题，理解题意2．思考，独立解答3．质疑：结果为什么要加1（二）变式练习（ 教材第67页做一做的第2题 ）1．小丽有10元钱，买3元一个的面包，最多能买几个（1）弄清题意（2）独立解答（3）讨论交流，理解舍余法．思考：余下的1元，还够再买一个面包吗2．用这些钱能买几个4元的面包说说理由

就像天上的星星，海边的沙石数也数不清怎么不信，那我举几个例子给你听听吧我是老师的小助手每次老师不在的时候，都是我带大家读书，在我的带领下，同学们的读书兴趣也不断提高我不但是老师的小助手还乐于助人记得有一次下午我放学回家，我走在回家的路上，看见我们家小区的汪奶奶走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了她一把，关心地问：“汪奶奶您要去哪儿，要不要我扶您过去”汪奶奶笑了，说：“不用了，我去找我外孙”看着汪奶奶走路颤悠悠的样子，我于心不忍，扶着她向目的地进发快到汪奶奶外孙家的时候，我才松开了手，道了一声“再见”，便走开了虽然天色以晚了，但我的心里可开心，因为我帮助了别人

从今以后，在我们面前展开的慢慢人生征途，也许并非全程都是阳光普照的大道，会有冰雪和风霜，荆棘和坎坷纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷茫;林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择我们要有清醒的头脑，坚持自己的操守，贫贱不移，宠辱不惊，敢于思考，敢于担当希望同学们终生学习当今科技和社会发展日新月异，只有不断学习才能不断提高;只有不断学习才能跟上时代的发展;只有不断学习才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和胜利为学不能以校门为终点，拼搏才是永远;离开--不是学习生活的结束，而是另一种学习生活的开始亲爱的同学们，你们就要离开学校，游学四海，建树八方了你们就将别离朝于斯、夕于斯的校园，将离开日日走过的路的石桥、便河，将离开与你们朝夕相伴的老师、学友，将离开你们曾经魂牵梦萦的精神家园

关节损伤体态轻盈的人运动、走路都更加轻松，因为身体的负担较小而肥胖人群则会在行动时给身体关节带来巨大压力，造成关节机械性损伤，尤其是膝盖，走路多一点都会受到极大伤害有过肥胖经历的人一定有过这种感觉，在长时间走路或是爬楼梯以后膝盖有明显的疼痛或酸胀感觉，这就是关节损伤的典型症状胰岛素分泌失衡临床上很多糖尿病患者同时伴有肥胖困扰，这是因为人体发胖后会导致激素紊乱，影响胰岛素分泌，造成高胰岛素血症，从而诱发糖尿病以及多卵巢综合征在相关调查研究中显示，上了年纪的肥胖女性患糖尿病的风险要高出普通人40倍危害心血管健康心血管疾病的发病率和死亡率不断上升和饮食不健康肥胖人群增多有着很大的关系，血管健康受损后会诱发高血压、糖耐量降低、胆固醇升高等疾病，让患者的血管承受加倍伤害，诱发更加严重的心血管疾病，轻则让患者饱受病痛折磨，重则威胁生命