2、学生各抒己见（画面出示学生说到的某个句子）导读课文，整体感知1、自由读书，用自己最拿手的办法认字（可采用查字典、请教别人、借助拼音识字、上下文猜字等方法）2、做“帮字妈妈找宝宝”的识字游戏躲在每个课桌纸袋子里的是调皮的字宝宝，字妈妈正在焦急地找寻他们，随着字妈妈呼唤宝宝的名字，请热心的小朋友能够又准又快地帮忙找到字宝宝如：字妈妈问：“飘落的飘在哪里”，学生边举起找到的卡片边说：“飘落的飘在这里”此游戏可分以下步骤完成：（1）学生先自己认识一下字宝宝（2）教师扮演字妈妈，同位两人合作找字宝宝（3）请一位同学扮演字妈妈，其余同学找字宝宝（4）同位两人一人扮演字妈妈，一人找字宝宝三、自读感受角色体验1、初读课文，（可以选择最喜欢的句子）要求读准，读通，模仿刚刚听的录音朗读

春季开学第一课主题班会教案精选篇4一、说一说我们假期里的新鲜事二、新学期集体奋斗目标：争做优秀班级1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑；个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾3、纪律方面：严格要求自己，努力做到4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作三、你还记得你的目标吗请重温你的目标上学期你做到了吗本学期你该怎样努力四、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢1、学会感恩感恩父母感恩老师感恩同学2、班级公物人人爱同学们，你们知道班级公物有哪些吗课件演示（1）哪些是对的行为，哪些是不该做的（2）我们该怎样做到“班级公物，人人爱”

在医院里，医生会根据患者的具体情况来确定一种适合病人症状的最佳治疗手段，如药物治疗、介入治疗或搭桥手术治疗介入治疗的优点是创伤小、恢复快，易于被患者接受但是，介入治疗有一定的适应症范围，而且血管狭窄的复发率较高，做普通支架半年内可能有20%左右的患者会出现血管再狭窄的现象，而采用药物涂层支架使血管再狭窄有了明显下降目前采用介入治疗冠心病的范围越来越广，由早期简单的、局限的单支病变、两支病变到现在治疗冠状动脉狭窄的各类病变等但是，介入治疗并不适合所有的冠心病患者，对于病变比较广泛以及特殊部位病变的患者，采取冠状动脉搭桥手术治疗要比介入治疗效果好因为采用冠状动脉搭桥手术可以彻底地解决病人冠状动脉狭窄的情况，复发率低，远期效果好

此外，这句话还有一层含义，即充满了人性的向往和梦想在杜甫的诗中，这句话似乎在说：“即使太阳已经落山，即使人生已经走到了尽头，我们也要像晚霞一样继续散发光彩，不断向着自己的梦想追逐”这种向往和梦想，是人类一直追求的东西，也是我们走向未来的动力和动力源泉最后，这句话的诗意也让我们想到了传统文化中的“人生苦短，及时行乐”的思想在有限的时间里，我们应该珍惜每一个时刻，不断追求自己的梦想和追求，不断创造出属于自己的精彩人生无论生命的“晚”期，还是人生的“尽头”，我们都要像晚霞一样，绽放自己最美丽的一面，让人生的每个时刻都充满活力和光彩