）（2）让学生听录音，跟读Let’slearn部分的词汇，并要求学生用手指着词汇来认读，力求做到“眼到、手到、口到、心到”3、趣味操练（Practice）（1）游戏活动A、“寻宝藏”：让一学生面向黑板，另一学生把教师准备好的宝藏（即本课时的学习用具）藏到其他同学的书桌里，寻宝藏的同学开始寻宝，全班学生读该单词，当寻宝的学生离宝藏较远时小声地读，当寻宝的学生离宝藏较近时大声地读B、猜物品游戏：将crayon等文具放在一个大盒子里，请一们同学出来选一样文具攥在手里放在背后（2）让学生听录音，边说边做Let’sdo部分的活动4、课堂评价（Assessment）做活动手册本单元第2部分练习5、课外活动（Add-activities）听说、认读新单词pencil,pen,ruler,eraser,crayon,并能用英语介绍文具

使用花露水有哪些危害1、扰乱神经系统 花露水中的酒精浓度达到70%以上，长期摄入酒精成分对人的神经有刺激和扰乱作用，会导致昏迷、神志不清等情况出现，给神经系统造成紊乱2、刺激呼吸道 花露水含有一定量的香精成分，味道浓郁，长期使用花露水过多容易刺激呼吸道，给鼻腔带来不好的影响，出现呕吐、打喷嚏等情况3、加重皮肤破损 花露水中含有一定乙醇，乙醇具有刺激性，因此长期使用容易刺激人体的皮肤，尤其是皮肤本身有破损，涂抹花露水可能会刺激破损皮肤，加重皮肤的破损使用花露水注意什么1、皮肤敏感人群别用花露水主要成分为：橙花油，玫瑰香叶油，柠檬油，安息香酸，香柠檬油，酒精现售的花露水含有薄荷醇、冰片，使之更为清凉

这些食物中的糖含量极高，如每100克土豆中含糖172克，长期食用这种高糖食物，使摄入的糖量大大地超过人体的需要，多余的热量会在体内转化为脂肪堆积起来，久而久之，就可能导致动脉硬化，使血压上升，心肺的负荷加重，进一步影响冠心病的病情此外，过多食用这种高糖的食物，还容易引起体重增加，不利于冠心病患者的病情最后，冠心病患者不能吃使心率加快、增大大脑耗氧量的食物像咖啡和浓茶中含有的咖啡因有兴奋神经中枢的作用，可引起兴奋、不安、心跳加快和心律不齐，从而增加心脏负担，加重冠心病的病情而白酒具有强烈的刺激性，它可使心率增快，长期饮酒会使心脏扩大，导致心脏收缩功能减退此外，白酒还能够促使β脂蛋白的产生，升高血液中的胆固醇和三酰甘油的浓度，大量的脂类物质沉积在动脉内膜，导致动脉粥样硬化，从而加重冠心病的病情

(将板书完整：倍的认识)板书设计：倍的认识花蝴蝶的只数是白蝴蝶的3倍小鸟的只数是熊猫的5倍(5个2只，2只)(1份)猴子的只数是松鼠的2倍(2个3只，3只)兔子的只数是大象的4倍(4个1只，1只)人教版三年级下册数学教案精选篇8教学内容：教材第2至3页例1及练习一第1题教学目标：1、通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向2、通过大量的操作活动，让学生形成辨认东、西、南、北等方向的技能，培养学生的观察能力，发展学生的空间想象能力3、在观察主题图时，渗透爱国主义教育，激发学生的学习热情重点难点：会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语描绘物体所在的方向