组织学生回顾、讨论小数乘法是怎样计算的2组织学生汇报、交流自己的计算方法课后习题生:给一个长24m、宽08m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆09千克求一共需要多少千克油漆o:p>2组织学生汇报、交流自己的计算方法板书【设计意图：通过生活情境的引入，调动学生的学习兴趣，渗透数学来源于生活、应用于生活的思想，并为下面学生主动探究小数乘小数提供信息】(2)师：在计算需要多少千克油漆之前，需要先算出什么呢生：需要先算出长方形宣传栏的面积有多大(3)请学生列出算式，教师板书(或用PPT课件演示)：24×08=________五年级上册数学教案设计篇5教学目标1 知识与技能：1、让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理作出合理的解释

仓库保管员： 我很重要，只有我们保管好材料、物品、生产才能正常进行教师简要补充故事结局：公司高层听到员工这样的回答，感悟到每位员工都全身心地热爱、投入工作，于是决定不再裁员，改变策略，并在公司各个醒目的地方打上“我很重要”的标语，公司的每一个员工看到标语都认为自己对公司来说是很重的，更加积极努力的投入工作，这家公司终于渡过难关二、整体感知课文，梳理作者写作思路，学习作者运用多种修辞来说理的方法1、简述学情，帮助学生树立自信心，引导他们对自我价值的正确认识我们同学们因为学习成绩的原因不能进入普高学习，在我们职业学校学习一项技能，将来从事某一项工作，可能一开始有些同学对将来失去信心，但我们刚才看了这样一个故事后，自信心肯定是提高了许多

大脑仅仅只占据了全身重量的2-3%，是一个非常小的人体组织，但它却是机体的最高指挥官，我们每一次的思考、语言组织和身体活动，都是依靠大脑支配完成的不但如此，大脑还是人体供血最丰富的器官，向着大脑供血的动脉血管就有4根有相关的数据调查显示，平均每分钟流入大脑的血液，相当于你全身血液的20%而一旦大脑血管出现问题，就意味着脑组织即将受到损伤，甚至是还有致命危机，比如脑卒中就是一种致命性极强的疾病，它在临床上分为出血和缺血性两大类所谓出血性脑卒中，就是大家俗称的“脑溢血”脑出血指的就是患者大脑实质内的血管破裂而诱发的出血，它的病发率远不能和缺血性脑卒中相对比，仅仅只占据了全部患者的20~30%左右，但是出血性脑卒中的死亡相当之高，急性期的病死率就高达了40%

4学习歌曲五、Consolidation1课堂活动用书练习12课堂活动用书练习23Bingo游戏：请学生在纸上画出一个三行三列的表格，并在其中随意填入数字1－9，其后，老师使用“How old are you”向单个学生提问，请学生使用1－9的数字了随意作答每当一个学生使用“I’m…”做出回答时，其他学生就要在自己的表格中把相应的数字圈出来最先连续圈出一横行、一竖行或是一斜行三个数字的学生大喊“Bingo”，该学生即是胜者六、Homework用How old are you询问自己的家人和朋友的年龄，完成一份有关年龄的问卷调查表，向全班汇报自己的调查结果三年级英语教案设计（篇3）第一课时教学目标：1、认识目标：能听懂会说本课的新单词,能懂会说并会用句型：This is the