苏宁雨花物流基地作为第一批垃圾分类先行先试单位，因地制宜地实施垃圾分类，从物流企业角度出发全面升级全链路的绿色物流体系建设，并积极推进无纸化办公理念，公司现行业务流程中所有操作节点均实现线上操作，大量节约了纸张的使用量苏宁雨花物流在原来垃圾分类设施的基础上进行了硬件升级，在物流园区新投入了一个环保亭，五个收集箱，各区域分类垃圾桶35个，现场张贴了各种标识标牌662个，宣传条幅6条此外，苏宁雨花物流还专门成立了垃圾分类实施小组，负责现场垃圾分类的培训、宣传、检查、监督等，并建立对应的台帐、规范了第三方垃圾分类的收运车辆、导入了各体系间分类垃圾的赛马机制、建立了分类垃圾考核制度等雨花经济开发区作为试点重点区域，管委会将服务关口前移，多次走进企业协调推进

解释下列词语蓬蒿：(方)茼蒿飞蓬和蒿子，借指草野精巧：精细巧妙咫尺：(书)比喻距离很近狼藉：乱七八糟，杂乱不堪呐喊：大声喊叫助威佳肴：精美的菜肴自不量力：不衡量自己的能力形容对自己估计太高相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处2请几个学生谈初读文章的感受哪几节，或哪一句不懂可以让学生记下自己的有关问题，在下一环节中注意学习(二)品读课文，引导学生深入理解课文1品读第一节 人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然这实在是太狂妄自大了，因为在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，而他却要作自然的主人他只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样，有什么资格与自然对立

共同研讨句子：1“骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿”(运用排比和比喻，用层出不穷的完美想像和联想，来描绘鼓声，思维大开大合气势恢弘)2“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆”(“碰撞”化无形为有形写出了鼓声的力度“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”，运用比喻，写出了沉重的鼓声清楚地回响在山崖之间，似乎山崖也被敲出了强烈的鼓点三个“隆隆”反复出现，造成一种回环音的效果)3“百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆

3、教师应该介绍琦君其人的身世和活动经历，使学生可以在知人论世的基础上达到对作者较为深刻的理解l学习目标：知识与技能1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用2、理解文章表达的思乡这一主旨过程与方法1、根据积累的生活经验，创设阅读氛围，领悟文章的意蕴2、通过分析课文，体会琦君散文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特点情感、态度与价值观品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，品味文中所表达的浓浓的思乡之情，从而获得美的情感体验l 教学重点、难点：1、理解细节描写对表现文章主题的作用2、理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情3、体会琦君散文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特点