四、脑血管疾病存在的危害 脑血管病的发生，从表面现象看似乎是偶然事件，实际上是脑血管长期受损害的必然结果随着年龄的增长，在高血压、糖尿病、心脏病、高血脂、肥胖、颈动脉狭窄、吸烟和家族遗传等是脑血管病的易患因素的综合作用脑血管健康是关乎每个人生命安全的大事以脑出血、脑梗塞为代表的脑血管疾病，已经成为我国致死、致残率很高的两种疾病脑血管病医疗费用庞大，给个人、家庭和社会带来沉重负担患者和家人心理、精神压力巨大秋冬季节往往又是这些病的高发季节万一发生高血压脑出血，主要有两种方式清除淤血或血肿：一是争分夺秒开颅经外侧裂血肿清除淤血;二是通过微创手术清除血肿，以最大程度抢救神经功能即使及时清除，也需要严密监护，预防再次发生脑出血

4、把连好的句子读一读四、学习生字，指导书写1、学生自己识记生字“俩”2、指名生分析“俩”的字形结构3、仔细观察“俩”在田字格中的位置，说一说在书写时应注意哪些地方4、师作示范指导，学生自己练写生字，再与范字作比较5、师选出写得较好的字全班展示第三课时教学目的：1、正确掌握本课生字词2、正确、流利地朗读课文分角色朗读课文3、通过课文的学习，培养学生对科学童话的兴趣，对科学探究的兴趣教学重、难点：正确掌握本课生字词通过课文的学习，培养学生对科学童话的兴趣，对科学探究的兴趣教学过程：一、复习1、多种形式巩固生字认读2、有感情地朗读课文二、教学生字1、出示生字认读2、学生自学生字(先说它是什么结构，是什么和什么组成的(独体字除外)，它的笔顺是什么，共有几笔，组词是什么

(Ss can guess the meaning of doing homework, watching TV, cleaning, eating dinner and reading)The Ss read these V-ing words after the teacherBPlay the videoTo make the Ss clear what they are learning in this classMrGong’s words do give the teacher a big hand(Write down the title of Unit 14 I’m watching TV on the blackboard and ask the Ss to read it

其次，烘焙是很花时间的事，前期的设备工具和后期的产品包装、运输都需要资金这都需要妈妈对制作手工食品投入热爱，才有耐心坚持下去“理财师” 推荐指数：★★★☆ 这里我们谈的“理财师”不是传统意义的专业理财师，而是指妈妈通过基金定投、购买股票、债券、互联网金融产品等盈利这些产品各有不同风险和投资要点，投资得当大约每年有6%-15%的收益虽然入门门槛不高，但长期持续稳定获利的门槛较高要想从事专业“理财”，需要妈妈对理财产品进行系统学习，并摸透市场交易诀窍这对宝妈的学习能力和逻辑思维都有较高要求理财是盈利和风险共存的盈利方式，妈妈需要量力而行，避免陷入经济压力